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以下对人体消化和吸收的认识合理的是(  )
A、胃可初步消化蛋白质、脂肪
B、小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
C、胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
D、肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
考点:胃和肠的结构特点
专题:
分析:人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收.淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸.所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.所以以下对人体消化和吸收的认识合理的肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶.
解答:解:A、胃可初步消化蛋白质、脂肪的化学消化只在小肠中进行,A错误;
B、麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,B错误;
C、胆汁中虽然不包含任何消化酶,但是能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;
D、肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪,D正确.
故选:D
点评:掌握消化系统的结构和功能是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏有2种瓣膜:
 
 
 
之间)和
 
 
 
 之间).作用是保证
 
,而
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的一组是(  )
A、珊瑚和珊瑚虫
B、树木和花草
C、病毒和河水
D、蝴蝶和空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的(  ),对脂肪有乳化作用.
A、唾液B、肠液C、胃液D、胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果人体的某些骨骼肌瘫痪并逐渐萎缩,这是由于(  )
A、缺少体育锻炼
B、缺少血液供应
C、控制肌肉的神经受到了损伤
D、控制肌肉的关节受到损伤

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老鼠对人类有害,我们应对它(  )
A、赶尽杀绝
B、大力保护
C、顺其自然不加控制
D、设法控制其数量,减少危害

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哪项不是哺乳动物特有的(  )
A、用母乳哺育幼儿B、胎生
C、体表被毛D、体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)心壁最厚的腔是[③]
 
,⑤是④和⑥之间的瓣膜叫做
 

(2)体循环的路劲是:[
 
]
 
→[⑦]→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网,当血液流经全身毛细血管网时,由于毛细血管壁非常薄,只有一层扁平上皮细胞构成,管内血流速度非常慢,管腔非常小,只能允许红细胞呈单行通过,有利于进行
 
最后回到心脏的[
 
]
 
.经过体循环,血液由
 
血变成静脉血.
(3)血液流经消化系统后,消化后的营养物质被吸收进入血液,此时血液由动脉血变静脉血,由此可知,营养物质的吸收需要消耗
 

(4)当心房的血液流向心室时,房室瓣处于
 
状态(开放、关闭),此时,动脉瓣处于关闭状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的几种动物,请观察思考有关问题

(1)袋鼠的运动方式是
 
;蝴蝶的运动方式是
 
.各种运动方式对动物生存的意义是以便
 
 

(2)蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为
 
部、胸部和
 
部三部分,体表有
 
,可防止体内水分散失.蝗虫的呼吸器官是
 
,气体通过位于蝗虫胸部和
 
部的气门直接进入
 
,从而完成呼吸.
(3)兔很远就能听到天敌的声音,并迅速作出反应跑回洞穴,说明兔具有发达的
 
 

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