关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的”某实验小组进行了如下探究:
①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,
小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由
小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是: ,结论是: 。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了
A.保持细胞的正常形态 B.杀死细胞
C.杀灭细菌 D.使口腔上皮细胞分散开
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②细胞核由一个分成两个 ③在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
吃梅止渴是______________行为,望梅止渴是____________行为。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中,全部都属于节肢动物的是
A.蝗虫、绦虫 B.蝴蝶、蜘蛛
C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
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