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20.我们通常食用的西红柿属于植物的生殖器官,莲藕属于植物的营养器官.

分析 绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官.

解答 解:根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官.我们通常食用的西红柿是果实属于植物的生殖器官,莲藕是茎属于植物的营养器官.
故答案为:生殖;营养

点评 掌握根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙的生殖发育能否在水中完成?能.(能或不能)
(2)图中的(h)用肺呼吸.
(3)(a)的形成必须在水中进行.
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育.
(5)根据青蛙生殖发育特点评价《小蝌蚪找妈妈》故事的真实性.真实(真实或不真实)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.被称为恒温动物的是鸟类和哺乳类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.荒漠中生活的骆驼刺,地上的根比地上部分长很多,这种结构主要适应的环境是(  )
A.空气稀薄B.干旱缺水C.温暖湿润D.低温寒冷

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15.读动植物细胞的基本结构图,回答下列问题

(1)图中①是细胞膜,②是细胞质,③是细胞核,④是液泡,⑤是叶绿体,⑥是细胞壁,⑦是线粒体.
(2)起保护作用的是[①]和[⑥].
(3)能控制物质进出的是[①].
(4)遗传信息主要在[③]中.
(5)能不停流动,加速细胞与外界环境物质交换的是[②].
(6)光合作用的场所是[⑤],呼吸作用的场所是[⑦].
(7)[④]中含有细胞液,里面溶解着多种物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.在生态系统中,植物扮演的角色是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学习惯用右手写字,在使用显微镜时,应(  )
A.两眼睁开,用左眼观察B.两眼睁开,用右眼观察
C.闭左眼,用右眼观察D.闭右眼,用左眼观察

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为光学显微镜结构示意图,请据图进行回答:
(1)写出显微镜的结构名称:[4]物镜[10]反光镜[11]细准焦螺旋
(2)在光线较暗的环境中,应该选择结构[10]的凹面镜(填凹或平)面,并且调节遮光器,使较大(填较大或较小)的光圈对准通光孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生活在水中的动物都是用鳍游泳.×   (判断对错)

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