A. | 鼓膜和耳蜗 | B. | 耳蜗和听觉中枢 | ||
C. | 前庭和听觉中枢 | D. | 半规管和听觉中枢 |
分析 如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉;
前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;
半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答 解:听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见听觉的形成过程中,接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是耳蜗和听觉中枢.
故选:B.
点评 回答此题的关键是明确听觉的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
处理 方法 | 加入新鲜的肉汁,置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮沸,置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮沸,置于0℃环境中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物产生的变异一定都有利于适应环境 | |
B. | 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 | |
C. | 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 | |
D. | 不适应环境的生物将被淘汰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血管中血流速度一样 | B. | ②是动脉 | ||
C. | ①是毛细血管 | D. | ③是静脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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