A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→④→② | C. | ③→④→①→② | D. | ③→①→②→④ |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
样品 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
A | 8.5 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
B | 0.2 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
C | 0.0 | 0.0 | 20 | 0.5 | 16 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其细胞结构中只有细胞膜、细胞质和细胞核 | |
B. | 能通过光合作用制造营养物质 | |
C. | 用孢子繁殖后代 | |
D. | 在分类上属于原核生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石是研究生物进化的重要依据 | |
B. | 始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的 | |
C. | 法国博物学家拉马克的观点是”用进废退” | |
D. | 法国博物学家布丰认为生物进化的原因是环境的改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 血浆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
动物 被捕食的生物 | 植物 | 食草昆虫 | 蜘蛛 | 青蛙 | 蛇 | 吃虫的鸟 |
食草昆虫 | √ | |||||
蜘蛛 | √ | |||||
青蛙 | √ | √ | ||||
蛇 | √ | |||||
吃虫的鸟 | √ | √ | ||||
猫头鹰 | √ | √ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因生物对人类都是不利的 | |
B. | 转基因生物对人类都是有利的 | |
C. | 转移的基因必须表现出其所控制的性状,才算是成功的 | |
D. | 只要将一种物种的基因转移到另一物种体内,就算是成功了 |
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