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    桃花的结构中，将来发育成果实的是胚珠，发育成种子的是子房．
     
    ．（判断对错）
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：
    从图中可知，受精后，桃花的结构中，将来发育成果实的是子房不是胚珠，发育成种子的是胚珠不是子房．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图回答下列问题：
    （1）食物中蛋白质最先在消化系统中的
     
    内初步消化，最终在小肠分解为氨基酸才被人体吸收．小肠吸收来的氨基酸被运送至脑部利用，并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出，在整个过程中血液经过心脏
     
    次．
    （2）富含氧气的动脉血由肺部毛细血管汇集进入[
     
    ]
     
    流回心脏，再由[
     
    ]
     
    泵入[5]主动脉，运输到个组织器官．
    （3）组织细胞代谢产生的含氮的废物主要经过[
     
    ]
     
    和肾小囊壁的过滤产生原尿，再经过肾小管的重吸收作用浓缩形成尿液排除体外，肾小管上皮细胞重吸收原尿中的相关物质，是由上皮细胞结构中
     
    完成的．
    （4）若血管1出血，首先拨打120，同时止压法或加压包包扎伤口
     
    （“近心端”或“远心端”）压迫止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答：
    （1）取显微镜时，一手握着镜臂，一手托着[
     
    ]
     
    ．
    （2）转动[
     
    ]
     
    时，镜筒的升降范围较小．
    （3）接近玻片标本的镜头是[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中的④是遮光器，可用来调节
     
    ．
    （5）转换镜头时，应该转动[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，下较为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：
    （1）蚕的生殖方式属于
     
    生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象，在生物学上称为
     
    ．
    （2）家蚕的发育过程属于
     
    变态发育．不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的
     
    形成的．
    （3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的
     
    期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图回答问题．

    （1）图中代表生产者的是
     
    ；代表消费者的有
     
    ；代表分解者的是
     
    ．（填写序号）
    （2）生产者、消费者和分解者组成了生态系统的
     
    部分，此外生态系统还有
     
    部分，如
     
    、
     
    、水等．
    （3）请将生态系统的组成进行归纳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁中含有消化食物的消化酶．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于简单反射的是（　　）
    A、小孩见到白大褂便开始哭闹
    B、鹦鹉见到客人会说“你好”
    C、某人听到哀乐会伤心欲绝
    D、吃到面包便会分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，不属于真菌的是（　　）
    A、酵母菌B、灵芝C、球菌D、青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的受精卵含染色体数是（　　）
    A、30对B、30条
    C、15对D、60条

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