【题目】某兴趣小组做了探究“生态系统的稳定性”的实验，根据下面的设计方案，请补充完整并回答问题：
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）设计方案：
①选择三个同样大小的透明塑料瓶，分别标上甲、乙和丙。
②向甲、乙、丙三瓶中分别装入1～2厘米的沙子，再注入等量河水。
③向甲瓶放入水草和以水草为食的淡水螺等动物，动物和水草的生物量比值约为1：10。
④向乙瓶中只放水草、丙瓶只放淡水螺等动物，放入量皆与甲瓶_____。
⑤密封甲、乙和丙三瓶，放在光照较强处。一个月内，定期观察记录甲、乙和丙瓶中水质变化及生物生存状况。
（4）得出结论：_____装置的动植物存活时间最长，生态系统最稳定。
（5）讨论：
①此实验方案中，乙瓶的作用是_____。
③一般地，生态系统中生物的种类和数量越_____，食物链和食物网越_____生态系统调节能力就越强，生态系统本身就越_____。
【答案】 生态系统中的生物种类和数量越多，其稳定性越强吗 生态系统中的生物种类和数量越多，其稳定性越强 相等 甲 对照 越多 复杂 稳定
【解析】（1）此题是一道实验探究题，科学探究的一般步骤是：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，所以针对实验要求提出的问题是生态系统中的生物种类和数量越多，其稳定性越强吗？
（2）针对问题作出的假设是生态系统中的生物种类和数量越多，其稳定性越强。
（3）一般生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态系统就越稳定。因为要设计对照实验，所以向乙瓶中只放水草、丙瓶只放淡水螺等动物，放入量皆与甲瓶相等。这样就使甲、乙之间的唯一变量是水草，甲、丙之间的唯一变量是以水草为食的淡水螺等动物。
（4）根据实验结果应是甲装置的动植物存活时间最长，生态系统最稳定，原因是它的生物数量和种类是最多的。生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态系统就越稳定。
（5）①从生态瓶的特点看它应该属于水域生态系统。
②此实验方案中，甲、乙之间的唯一变量是水草，甲、丙之间的唯一变量是以水草为食的淡水螺等动物。
所以甲瓶的作用是与其它两瓶形成对照。
③一般地，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统调节能力就越强，生态系统本身就越稳定。
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【题目】切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（ ）
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
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【题目】麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶植物小麦是人类重要的粮食作物。请据所学知识回答。
（1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于_____。
（2）小麦幼根生长一方面要靠_____区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_____区细胞体积的增大。
（3）小麦一生中需求量最大的三种无机盐分别是含_______的无机。吸收水和无机盐的主要部位是在根的 _____区，该部位适于吸水的主要原因是_____。
（4）小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的_____散失到空气中，这个过程叫做_____作用。 散失水分的结构是由一对半月形的_____细胞构成的。
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【题目】显微镜作为初中生物最重要的仪器，正确的使用步骤是（ ）
①对光，直到整个视野呈白色 ②放置玻片标本，并用压片夹压住 ③取镜、安放
④调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像 ⑤收镜并放回原处
A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ③①②④⑤ D. ②①③④⑤
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【题目】学习了被子植物的一生，你一定对被子植物有了更进一步的了解，请你用所学的知识回答下列问题．
（1）播种前，土壤需要耕和耙，变得松软，是因为种子萌发需要充足的______．
（2）荔枝是大家熟悉的水果．荔枝树上的枝条和绿叶都是由_________发育成的．
（3）绿色开花植物形成果实和种子，一般要完成_________和_________两个主要生理过程．
（4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，该过程叫_________．
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【题目】分析下列资料后回答问题：
目前，全球每年平均约有300万人死于吸烟有关的疾病，其中200万人在发达国家．100万人在发展中国家。如果现在的吸烟状况持续到2025年，在估计的每年总死亡人数为6000万中。将会有1000万人死于与吸烟有关的疾病，其中300万在发达国家， 700万在发展中国家．中国将占200300万人，在20世纪90年代初，中国死于吸烟的人有500万。在我国台湾。男性中3l％的肿瘤死亡和65％的肺癌死亡是由于吸烟引起的。女性分别为3％和9％。南非的调查表明，吸烟者得肺癌、口腔癌和食管癌的危险性比不吸烟者高7.4倍，6.2倍和4.3倍。
（1）你认为吸烟可能会引起哪些疾病。
（2）吸烟除了损害自己的健康外，还有哪些危害。
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【题目】实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，没计了如下实验方案：
①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。
②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上。
③向4个小烧杯内分别加入适量的水。水以不浸没种子为宜。
④取4个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将4个小烧杯分装到4个玻璃瓶中
编号 | 处理方法 | 现象 |
A | 不做处理 | 种子萌发 |
B | 用黑布罩住玻璃瓶 | 种子萌发 |
C | 密闭瓶口，用气管将瓶内气体抽掉 | 种子不萌发 |
D | 密闭瓶口，用气管将瓶内气体抽掉，在用黑布罩住玻璃瓶 | 种子不萌发 |
请根据以上实验，回答下列问题：
（1）如果只考虑实验A和B，可得出的实验结论是________________________。
（2）在4个实验中，所探究的实验变量有___________。
（3）探充实验必须要设计对照实验，在以上4个实验中，能够成对照实验的有__________________(填编号)。
（4）C和D种子为什么不萌发？_______________________________________。
（5）如果只考虑实验C和D，某同学得出了与(1)题相同的结论，你认为是否科学？_____。理由是____________________。
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