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    4. 瑞典人林奈创立了生物分类“双名法”。按此方法，生物学名的正确构成是 ()

       A. 属名+种名   B. 种名+属名

       C. 属名+属名   D. 种名+种名

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2013 •黑龙江牡丹江) 被誉为“高空王子”的中国著名高空走钢丝艺术家——阿迪力，他在表演走钢丝 时，协调身体平衡的主要器官是 ()

       A. 大脑   B. 小脑

       C. 脊髓   D. 脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. (4分) 生物课上同学们在做“探究鱼类适应水中生活特征”的实验，小明这组同学想 要探究的问题是尾鳍在鱼的运动中有什么作用？请回答相关问题。

    (1) 根据小明这组同学提出的问题，你作出的假设是 。

    (2) 根据假设同学们提出了三种实验方案：

    方案1:选取一条体形大小适中、有活力的鱼，放人水槽中直接观察。

    方案2:选取一条体形大小适中、有活力的鱼，剪掉尾鳍后放人水槽中进行观察。

    方案3:选取两条体形、大小、活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍剪掉，另一条鱼不做处 理，放入同一个水槽中进行观察。

    你的评价是:方案 科学合理。方案3中加入一条不做处理的鱼起作用。

    (3) 通过探究，小明这组同学得出了尾鳍能够控制鱼体方向的实验结论。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. (7分) 实验与探究

    (1) 在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，我们发现：

    ① 蚯蚓的身体由许多环状的结构组成.叫作 。

    ② 用手触摸蚯蚓腹面处，有 感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是 。

    ③ 在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持 。

    (2) 准备两片鲜面包片和一片面包干，将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别人在容器上，上面盖上保鲜膜(面包与保 鲜膜留有一定的空隙) ,放在温暖的环境中，儿天后：

    ① 面包片发霉了，原因是。

    ② 说明:A. 霉菌适宜生长在 、 ，富含 的环境中。

         B. 空气中含有许多 ，一旦条件适宜.它就开始萌发，形成新的霉菌。

    (3) 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，得出的结论是:鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是 、 、 ，具有控制游泳方向作用的是 。

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    5. 骨骼比较坚硬，它主要由某种组织构成，该组织是 ()

       A. 上皮组织   B. 肌肉组织

       C. 结缔组织   D. 神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 进行生物分类时不能作为依据的是 ()

       A. 相似程度   B. 形态结构

       C. 亲缘关系   D. 生物体的大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松6种植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是 ()

       A. 玉米和肾蕨   B. 花生和水绵   C. 马尾松和葫芦藓   D. 肾蕨和水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 某市在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是 ()

       A. 酵母菌   B. 乳酸菌

       C. 甲烷菌   D. 根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71 %的水域环境中。这类植物是 ()

       A. 苔藓植物   B. 藻类植物   C. 蕨类植物   D. 种子植物

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