【题目】有一个细胞，内部的染色体数为8条，该细胞经过两次分裂产生4个新细胞。问每个新细胞中的染色体数是多少（ ）
A、2条 B、4条 C、8条 D、32条
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起对照作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被分解成了麦芽糖。
（4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_________消化，又能进行___________消化。
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【题目】呼吸作用的意义是为细胞生命活动提供--------------------------------（ ）
A. 糖类 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 能量
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【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在7支试管中加入的馒头等量，清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题：
（1）试管①不变蓝的原因是：淀粉在_______酶的作用下分解成了麦芽糖。
（2）在上述实验中，①和③是一组对照实验，探究的是口腔中____对消化的影响。
（3）如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用，可以选择哪两支试管为对照实验？__________。
（4）除（2）和（3）小题的对照实验外，请你再从表中选出一组对照实验，并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验：__________________。
探究的问题：___________________________。
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【题目】如图是尿液形成示意图，请据图回答：
（1）图中[①]、[②]、[③]合称为_____________。
（2）在尿的形成过程中，滤过作用发生在[ ]___________，重吸收作用发生在[ ]__________。
（3）图中[②]内的液体叫___________，它的成分与血液成分相比较，主要是不含有________和_____________。
（4）尿液与④内的液体成分相似，主要差异是尿液中少了（______）
A.血细胞 B.无机盐 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质
（5）当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时，你认为可能是图中_______发生了病变。
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【题目】下图一是某生态系统物质循环示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图，请回答：
（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为__________。
（2）随着鼠的捕食过程，食物中的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程_______(填图一中序号)将光能转化为化学能，固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的________完成。
（4）图二中B对应图一中的生物是________。
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【题目】“食不言，寝不语”是有科学道理的，原因是吃饭时大声谈笑（ ）
A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带
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