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    典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请依据这一生态情景，分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系：

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东深圳北环中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是

    A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用

    B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

    C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡

    D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。

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    下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是：

    A．④②①③ B．②③④①

    C．①②③④ D．②④③①

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    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答：

    （1）从生态系统的组成看，水稻属于 者，蛙属于 者。

    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是 的关系，这样就形成 。

    （3）此图中共有 条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表 。

    （4）为了保护生物多样性，如果想在稻田旁拟设立“温馨提示牌”。请你根据生物学知识，

    设计一句提示语：

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是生产者与消费者之间的关系

    A．牛吃草 B．蛇吞蛋

    C．蛙吃蝗虫 D．兔吃松蘑

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州市钦南八年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自然界中种类最多的一类动物是（ ）

    A．哺乳动物 B．昆虫 C．鱼类 D．爬行动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，青蛙长大了又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象（ ）

    A．排出体内废物 B．繁殖

    C．生长 D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第四中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )

    A．都无种子 B．都能进行光合作用

    C．都有根、茎、叶 D．种子外都有果皮包被

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南宣威田坝一中八年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。这是哪一类动物的特征 （ ）

    A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类

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