分析 观图可知:①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花药、⑥是花丝、⑦是果皮、⑧是种子,据此解答.
解答 解:(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.花、果实、种子属于植物的生殖器官,根、茎、叶属于营养器官;
(2)雄蕊由⑤花药、⑥花丝组成,结构④是胚珠;
(3)花粉从⑤花药落到①柱头上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精;
(4)一朵花传粉受精后,子房的发育如下:
所以桃的果实中,我们食用的部分⑦果皮,是由图1中的③子房壁发育而成,⑧种子是由胚珠发育成的.
(5)呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用被分解成二氧化碳和水,并释放出与能量的过程.呼吸作用的场所是线粒体,果实放久了,其中的糖分会减少,主要是因为在果实细胞的线粒体中进行呼吸作用消耗了糖分.
故答案为:(1)器官;
(2)雄蕊;胚珠;
(3)传粉;受精;
(4)子房壁;胚珠.
(5)呼吸
点评 明确花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因就是性状 | B. | 基因控制性状 | C. | 性状控制基因 | D. | 基因与性状无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质的成分均等地分配到两个新细胞中 | |
B. | 细胞核的遗传物质均等地分配到两个新细胞中 | |
C. | 动物细胞分裂时是细胞膜向内凹陷形成两个新细胞 | |
D. | 植物细胞分裂时是两个细胞核中央形成新的细胞膜,并产生新的细胞壁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 煤炭、石油等是由现代的动植物遗体或残骸变成的 | |
B. | 绿色植物可以维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 | |
C. | 绿色植物可以促进生物圈的水循环 | |
D. | 绿色植物可以直接或间接地为其他生物提供食物和能源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个骨骼构成家兔的运动系统 | B. | 图中①处两块骨构成了关节 | ||
C. | 家兔的前肢骨比后肢骨发达 | D. | 家兔的后肢骨包括多块骨 |
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