请阅读下列材料,分析回答问题:
材料:酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.目前,世界各国正在积极研宄控制和减少温室气体排放量的措施.而人类的活动使二氧化碳的排数量不断增加,如何通过有节制的生活,使人们过上绿色、低碳的生活呢?作为生物圈中的一员,我们应该从自身做起,倡导“低碳减排•绿色生活”。
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是 ;造成酸雨的主要气体是 。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.二氧化氦
(2)为了响应“低碳减排•绿色生活”的号召,你是怎么做的?(写出符合题意要求的一条即可)
。
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古通辽卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川泸州市七年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大象与大豆在身体结构层次上的不同点是( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年海南省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物体中属于生物的是
①石头 ②苔藓 ③机器人 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧珊瑚 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类
A.②③④⑥⑧
B.①③⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑤⑦⑨
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(解析版) 题型:选择题
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中正确的是
A.人在平静呼气时:膈肌舒张→膈顶部下降→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气体压力增大→气体出肺
B.淀粉在人体内被消化的过程:淀粉麦芽糖葡萄糖
C.心脏各腔室工作的顺序是:心房收缩,心室舒张→心室收缩,心房舒张→心房、心室均舒张
D.尿液形成的主要过程:血液→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→尿液
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图是心脏结构示意图,请据图回答问题:
(1)心脏壁主要有 组织构成。
(2)在心脏四个腔中,与右心室相连的血管是[4] 。
(3)在心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是 ,它保证血液按一定方向流动。
(4)体循环开始于[10] ,结束于[6] ,血液由含氧丰富的 血变成含氧较少的 血。
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
张大娘是糖尿病患者,医生给她提供的治疗方案是注射( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.肾上腺素 D.生长激素
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:综合题
近年来,恩施州委、州政府提出了“推进生态文明,建设美丽恩施”的发展战略,州内各县市、乡镇纷纷建起了森林公园、绿色休闲场所等.星期天我和爸爸妈妈到森林公园游玩,圆内有形态各异、种类繁多的植物.我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识:
(1)植物的生活需要水和无机盐,水和无机盐只要由根尖的 吸收的.
(2)俗话说“水往低处流”,但植物体内的水由低处向高处运输,水分是通过根、茎、叶中的 运输的.正常状态下,如果没有叶的 作用提供动力,植物也难以完成水分运输.
(3)水和 是绿色植物进行光合作用的原料,光合作用为我们的生存提供了物质和能量.
(4)植物体的活细胞都要进行 ,为各种生命活动提供能量.
(5)游玩中,我们看到了水杉、桃、银杏、苏铁、枇杷等植物,上述五种植物中属于被子植物的是 .
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