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【题目】下列关于实验的叙述,不正确的是

A. 测定某种食物中的能量需要设置重复组

B. 探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用需要设置对照组

C. 测定反应速度需要设置对照组

D. 探究酸雨对生物的影响需要设置对照组

【答案】C

【解析】测定某种食物中的能量由于测定受环境条件的制约存在误差,所以需要设置重复组,取平均值,A正确;探究甲状腺激素对蝌蚪发育是否有促进发育的作用,需要设置对照组,B正确测定反应速度不需要设置对照实验,C错误探究酸雨对生物的影响需要设置对照组,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体内促进水分吸收和运输的动力来自植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列说法对错:
(1)植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。(判断对错)
(2)木本植物茎的形成层细胞向外分裂形成新的木质部,向内分裂形成新的韧皮部。(判断对错)
(3)芽都能发育成枝条。(判断对错)
(4)草履虫生活在清澈见底、水流湍急的小溪中。(判断对错)
(5)根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。(判断对错)
(6)杨树的茎能不断长粗,是因为茎内有形成层。(判断对错)
(7)冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。(判断对错)
(8)动物进行呼吸作用,植物不进行呼吸作用。(判断对错)
(9)玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。(判断对错)
(10)生物的有氧呼吸作用主要是在线粒体中进行的。(判断对错)

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【题目】在人的眼球中,能感受光的刺激,产生神经冲动的结构是

A. 晶状体 B. 虹膜 C. 脉络膜 D. 视网膜

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【题目】地雀的喙型与其食性有关。某进化学家对加拉帕戈斯群岛的达芙妮小岛上两种地雀:勇地雀(图1)和大嘴地雀(图2)进行了连续多年的观察和研究。该岛上开始如何有勇地雀,其主要食物是较小的种子。但从1976~1978年持续的干旱使得一些植物严重减产,迫使勇地雀中的一些成员改食其他种子。随着气候逐渐好转,岛上充足的食物吸引了同样喜好大种子的大嘴地雀的光顾。由于大嘴的勇地雀斗不过大嘴地雀,选择的压力迫使着勇地雀们继续回去吃小种子。然而,2004~2005年一场干旱极大的激化了大嘴的勇地雀和大嘴地雀的食物争夺战。

(1)勇地雀中既有喙型较大的个体,又有喙型较小的个体,这种现象在遗传学上被称为__________

(2)勇地雀喙型大小的变化,从本质上来看,是由于__________的改变而导致。

(3)1976~1978年,勇地雀鸟喙的平均尺寸__________(增加/减小),造成这种变化的原因是__________(大种子/小种子)植物严重减产。

(4)大嘴地雀和勇地雀是竞争关系,由于大嘴地雀取食能力更强,迫使勇地雀只能吃小种子,因此勇地雀平均的鸟喙尺寸开始逐渐__________(增加/减小)。

(5)2004~2005年的持续干旱,导致两种地雀数量__________,其中__________(大/小)嘴的勇地雀的数量占优势。造成这两种现象的原因分别是__________

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【题目】关节中韧带的作用是

A减少关节面之间的摩擦 B增强关节的灵活性和牢固性

C减缓运动对脑的震荡 D使骨硬度加强

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【题目】对银鸥幼雏求食行为进行研究的科学家是 (

A. 廷伯根 B. 法布尔 C. 劳伦斯 D. 巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重(去除水分后的重量)和鲜重的变化而绘制的两条曲线,你认为表示鲜重的是哪一条?其光合作用开始于哪一点?

A. Y、M

B. X、O

C. Y、O

D. X、R

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【题目】PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A.气管、支气管、肺泡
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、气管、支气管

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