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    在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：

    [　　]

    A．

    用低倍镜兴、镜筒下落、粗准焦螺旋

    B．

    用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

    C．

    用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋

    D．

    用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

    答案：C
    解析：

    　　本题主要考查显微镜的各部分结构的作用。显微镜的物镜越长，放大倍数越大，放大倍数越大，物像离装片越近，反之越远。粗准焦螺旋使镜筒的升降范围大；细准焦螺旋使镜筒的升降范围小。因此，如果使用不当，就会出现装片被压碎的现象。


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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    动物和人体发育的起点是

    [　　]

    A．

    胎儿

    B．

    婴儿

    C．

    卵细胞

    D．

    受精卵

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图表示一个草原生态系统中的生产者、消费者和分解者，请据图回答：

    （1）要组成一个完整的生态系统，除了图中的生物外，还应有________。

    （2）此生态系统中的分解者是________，作用是________。

    （3）该生态系统中有多条食物链，请写出最长的一条：________。

    （4）为了防止鸟吃草，有人用大网把人工种草的实验区罩了起来，实验区内的草能否获得高产，试分析回答：

    ________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    人的体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新形成的体细胞中染色体的数目是

    [　　]

    A．

    46对

    B．

    23对

    C．

    23条

    D．

    22条

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，请回答有关问题。

    （1）图________为植物细胞，图________为动物细胞。

    （2）图中［　　］和［　　］表示细胞膜；［　　］和［　　］表示细胞核。

    （3）动物细胞和植物细胞相比，没有的结构是［　　］________、［　　］________和［　　］________。

    （4）吃葡萄时，带甜味的物质存在于［　　］________中。

    （5）人体运动所需能量主要来自于细胞内葡萄糖的分解产生的能量。人体细胞内分解葡萄糖的结构是________，此结构应位于上图的________细胞中。葡萄糖进入人体细胞是由［　　］________控制的。

    （6）俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”，这一现象主要是由［　　］________决定的。

    （7）2006年5月，历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成。如果甲细胞表示的是人的体细胞，那么科学家们研究的基因位于甲细胞的［　　］________中。

    （8）如果乙细胞表示的是西瓜果肉细胞，那么乙细胞中多画的结构是［　　］________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图像有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在。这说明该异物位于

    [　　]

    A．

    目镜上

    B．

    物镜上

    C．

    装片上

    D．

    载物台上

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列各种生物属于单细胞生物的一组是

    ①草履虫

    ②小球藻

    ③大肠杆菌

    ④海带

    ⑤蛔虫

    ⑥变形虫

    ⑦蝗虫

    ⑧酵母菌

    ⑨葡萄球菌

    [　　]

    A．

    ①②③⑥⑧⑨

    B．

    ①②③④⑧⑨

    C．

    ①③⑤⑥⑧

    D．

    ①②③④⑤⑨

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    草履虫在水中旋转运动是靠

    [　　]

    A．

    食物泡

    B．

    细胞膜

    C．

    细胞质

    D．

    纤毛

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。

    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→________→蛇→________。

    （3）图中各条________相互交错构成食物网。

    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会________（填“减少”或“增加”）。

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