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18.下列属于鱼类的是(  )
A.娃娃鱼和美人鱼B.鱿鱼和章鱼C.中华鲟和鲨鱼D.鳄鱼和鲸鱼

分析 鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

解答 解:A、娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物;“美人鱼”的学名儒艮,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物.
B、鱿鱼和章鱼的身体柔软,有外套膜,属于软体动物;
C、中华鲟和鲨鱼都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类.
D、鳄鱼属于爬行动物,鲸鱼具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.用显微镜观察细胞所看到是物象是倒像还是正像?倒像.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列动物身体呈两侧对称的是(  )
A.海葵B.水螅C.水母D.涡虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.雌性动物才有繁殖行为,雄性动物没有繁殖行为.×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.填空:
(1)施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”,阐述了动植物结构和功能的基本单位是细胞.
(2)影响生物生存的因素主要有生物因素和非生物因素.
(3)常用的玻片标本有切片、装片和涂片三种.
(4)在制作临时装片时,所要观察的材料必须是薄而透明的.
(5)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.判断萝卜属被子植物的主要依据是(  )
A.能进行光合作用
B.有根、茎、叶的分化
C.种子外面有果皮包被着
D.萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一 随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善.每到冬季来临时,东昌湖又见野鸭归来.誉有“喜鹊之乡”的东阿县,鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.
材料二 蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.
材料三 随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下有一些重要行为已丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为,从动物获得途径看,它们应属于先天性行为,这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流.
(3)材料三中人类对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.关于能量的说法,错误的是(  )
A.有机物中的能量属于化学能
B.所有生物都能将光能转化为化学能
C.蜡烛燃烧过程中将化学能转化成热能和光能
D.线粒体是动物细胞特有的能量转化器

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说.

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