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探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______.我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有______个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
【答案】分析:此题考查对照实验概念和实验设计原则.
解答:解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.
实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
故答案为:对照实验;一
点评:控制单一变量,排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.设置对照实验,使实验结果具有说服力.
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学准备研究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:

(1)乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论,但可以为探究六个步骤的
作出假设
作出假设
提供依据.
(2)丙同学的观点说明科学实验要遵循
控制变量
控制变量
原则,每组对照实验只能探究一种条件对研究对象的影响.
(3)丁同学的实验方案中,B处理是探究
背鳍
背鳍
在游泳中的作用.
(4)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是
将尾鳍捆扎
将尾鳍捆扎
,对照组的处理是
不做任何处理
不做任何处理
.预计实验结果是
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
组的鱼游泳失去方向性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)调查时要明确
调查对象
调查对象
调查目的
调查目的
,并制定合理的调查方案.
(2)探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验
;设计实验方案时,一定只能有
1
1
个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
(3)使用显微镜的一般步骤①
取镜
取镜
安放
安放
; ②
对光
对光
;  ③
观察
观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本方法有:
观察法
观察法
实验法
实验法
调查法
调查法
资料分析法
资料分析法
.探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验
.探究温度对霉菌生活的影响的实验中,变量是
温度
温度
,对照实验的实验条件分别是
低温潮湿和温暖潮湿
低温潮湿和温暖潮湿

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