【题目】下面是一组微生物图片,请据图回答问题:
(1)现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的____(填宇母) 都没有细胞结构,它是由____和____组成。
(2)侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的是_____。
(3)以上生物中能产生青霉素的是_____,组成它的菌丝有_____和_____两种。
(4)上图中单细胞生物有_____(填字母)。真核生物有_____(填字母)。
(5)在外界条件适宜的情况下,A、E 两种生物的繁殖方式分别为_____和_____。
【答案】E 内部的核酸(遗传物质) 外部的蛋白质外壳 细菌 靑霉 直立菌丝 营养菌丝 AD BCD 分裂 自我复制
【解析】
图中的A是细菌,B是曲霉菌,C是青霉菌,D是酵母菌,E是病毒。
(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,主要由内部的核酸(遗传物质)和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的E病毒都没有细胞结构。
(2)细菌是营寄生生活,它从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物患不同的病,例如使人患“扁桃体炎”疾病的生物是[A]细菌。
(3)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的C青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称为营养菌丝。
(4)A细菌都是由一个细胞构成,D酵母菌属于单细胞真菌,所以A、D属于单细胞生物。
A细菌没有真正的细胞核,只有DNA,属于原核生物。B曲霉菌、C青霉菌、D酵母菌都属于真菌,真菌细胞内有真正的细胞核,属于真核生物。E病毒不具有细胞结构。
(5)在外界条件适宜的情况下,细菌的生殖方式是一分为二的裂殖,细菌是分裂生殖;病毒是用自我复制的方式来繁殖后代的。
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【题目】指出图中所示下列结构的名称:
(1)③_____,其内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(2)做运动时,把两骨牢固联系在一起的是② _____.
(3)关节在运动中起何种作用_____.
A 提供动力 B 杠杆 C 支点
(4)当肱二头肌_____(填“收缩”或“舒张”),肱三头肌舒张时,牵动骨绕_____关节活动,产生屈肘动作.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是巴斯德著名的“鹤颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_____进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.放置时间的长短
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是____________。
(3)这个实验证实了细菌_____
A.是自然发生的B.是由原来已存在的细菌产生的C.是煮沸后产生的D.在空气中不存在
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉.脂肪和蛋白质含量在消化道的变化.纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官.请据图回答下列问题:
(1)下列字母分别表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________
(2)曲线___________可代表淀粉的消化过程,曲线__________代表蛋白质的消化过程,曲线___________可代表脂肪的消化过程。
(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是______________。(用英语字母表示)
(4)在胃内参与消化乙物质的消化液是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指( )
A.肢体健全、没有疾病
B.身体健康、心理健康
C.身体强壮、心情愉快
D.身体上、心理上和社会适应的良好状态
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