【题目】与酿酒、制酸奶有关的微生物依次是( )
A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸杆菌 D. 细菌、真菌
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【题目】1953年美国科学家米勒设计装置模拟原始大气环境.他向装置中输入________中可能具有的气体,采用________模拟原始地球上的闪电,结果得到了多种_________等有机小分子.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】垃圾处理厂经分类后的垃圾常采取填埋的方法处理。经过一段时间,垃圾会降解而逐步消失。 所谓“降解”是指( )
A. 被雨水溶解冲走了 B. 被土壤同化吸收了
C. 被腐生微生物分解了 D. 被植物吸收利用了
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【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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【题目】(一)图是细胞模式图,请根据图示判断:
【1】甲是植物细胞结构模式图,乙是动物细胞结构模式图。(________)
【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 (________)
【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。(________)
【4】图甲和图乙的区别在于,图甲有1、3、5。 (________)
【5】图甲中3在图乙中没有出现,这个结构最可能是叶绿体。(________)
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【题目】(二)下图所示为人体组织形成过程。请分析判断:
【1】图中①②③表示细胞分裂过程,此过程若失去控制,就意味着细胞发生了癌变。 (______)
【2】人由小长大,是从图中的受精卵开始的。该过程与细胞的分裂、分化、生长密切相关。 (______)
【3】过程④叫细胞的分化,其结果是形成了各种组织。 (______)
【4】其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是图中的结缔组织。 (______)
【5】与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有的是器官。(______)
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【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下图是两种昆虫的发育过程和鸟卵的结构图,请据图回答问题:
(1)图甲所示昆虫的发育过程属于______。
(2)图甲的昆虫发育时期A的名称是______,和乙图中的______(填字母)表示的发育时期名称相同。
(3)比较两种昆虫的发育过程,最主要的区别是有无[______]______期。
(4)图丙的鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟的是[______]______。
(5)卵黄能固定在中央不易晃动是因为有[______]______的作用。
(6)丁图为______生殖,成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
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