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王涛在做“探究不同食物的热价”的实验时,用易拉罐、锥形瓶等制作了一套实验装置,用0.6g的一粒花生种子燃烧,使锥形瓶中30mL的水温度升高了68℃。已知100g花生种子完全燃烧可释放出2352.8kJ的能量;1mL水每升高1℃,需要吸收4.2J的热能。  
根据以上资料,请你完成实验。  
(1)提出问题:________。 
(2)作出假设:________。  
(3)制定计划。  
材料用具:________。  
方法步骤:________。
(4)实施计划:根据实验方案进行实验,并及时统计和分析数据。
结果发现,燃烧0.6g花生种子使30mL水温度升高了68℃。  
(5)得出结论:________ 。 
(6)表达交流。    
①从理论上计算1g花生种子完全燃烧可释放出23.528 kJ热量,与你实验测得的能量相同吗?请分析原因。____________
②作假设需要根据已有的知识和经验来进行,针对不同的问题作出的假设是_________的。有的问题可能不需要作出_________。    
③这个探究实验如果只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?___________。
(1)花生种子中是否含有能量或花生种子中含有多少能量
(2)花生种子中含有能量  
(3)材料用具:温度计、50mL锥形瓶、花生种子、易拉罐、试管夹、铁丝、火柴、剪刀等
方法步骤:①在空易拉罐顶部,剪一个比锥形瓶口略大的圆孔,圆孔周围以及罐底部四周剪若干孔洞,以便通风;
②取一个50mL锥形瓶,注入30mL水,并放入1支温度计,温度计的下端要浸入水中;
③安装好实验装置,并测量水温(T1);
④称出一粒花生种子的质量(G),并将这粒种子放到火焰上燃烧;
⑤将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒种子完全燃烧后,测量水温(T2)
(5)花生种子含有能量,1g花生种子中所含的能量=4.2×30×(T2-T1)÷G=4.2×30×68÷0.6=14280J(或1g花生种子中含有14.28kJ热量)  
(6)①实际测得的数为14.28kJ,比理论值小得多。原因可能是花生种子燃烧不充分,实验过程中操作不规范,热量散失过多,或测量不够准确等造成的
②不同假设
③探究实验只做一次,结果不可靠。应该在一切条件都相同的情况下重复做3次,并取平     均值,以尽量减少误差的影响
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?海南)小明在做“探究种子萌发的环境条件”的实验时,用家里储存了几年的花生种子作为实验材料设计了四组实验(见下表):7天后,四组种子都没有萌发,其主要原因可能是(  )
组号   处     理     方    案
A 让种子始终全部淹没在水中 置于室温(25℃~30℃)下
B 让种子始终保持干燥 置于室温下
C 定时给种子浇一定量的水,使其保持湿润 置于室温下
D 定时给种子浇一定量的水,使其保持湿润 置于冰箱里

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是王涛同学利用两片长方形的木板、两条橡皮筋和一根螺丝做的骨、关节和肌肉的模型,用来演示肌肉牵动骨的运动,请据图回答

(1)图中木板
1、2
1、2
相当于两块
,橡皮筋
3、4
3、4
相当于
骨骼肌
骨骼肌
,螺丝
5
5
相当于
关节
关节

(2)图中
3、4
3、4
两条橡皮筋的两端都是分别连在
l、2
l、2
两块木板上,这表示骨骼肌两端的
肌腱
肌腱
绕过关节附着在
相邻的(或不同的)
相邻的(或不同的)
骨上.
(3)若
5
5
表示肘关节,则沿虚线箭头表示
屈肘
屈肘
(伸肘或屈肘)动作.
(4)从这个模型可以看出,人在运动时,骨的运动要靠
骨骼肌
骨骼肌
的牵引,当
骨骼肌
骨骼肌
受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动
绕着
关节
关节
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

做“探究不同食物的热价”的探究实验,回答问题。
(1) 丽丽同学想测定花生与核桃仁哪个热价高。他们小组是这样进行实验的:在两个试管中装入同样高度的水,取一个花生仁、半个核桃仁,用解剖针插起,在酒精灯上点燃后,迅速给两试管加热。等花生仁、核桃仁燃烧完毕,分别测出两个试管中水的温度。再经过计算,得出结论。请问他们的结果准确吗?为什么? 
(2)小伟同学做的是测定花生仁的热价。但小伟将他得出的数据与课本中所给的数据进行比较,发现他的数据比课本中的数据小。请你帮小伟分析可能的原因。

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在做“探究种子萌发的环境条件”的实验时,将其中一组种子完全浸没在水中,“完全浸没”的目的是


  1. A.
    给种子萌发提供充足的水分
  2. B.
    造成隔绝空气的实验条件
  3. C.
    用水降温,造成低温的实验条件
  4. D.
    以上三者都对

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