A. | 小麦与杂草 | B. | 猫与老鼠 | ||
C. | 蜜蜂的群居生活 | D. | 豆科植物与兔丝子 |
分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
(2)寄生:从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.
解答 解:A、”小麦与杂草“相互争夺阳光、水分,因此属于竞争关系;
B、猫吃老鼠是为了获取食物维持生活,因此“猫与老鼠”属于捕食关系;
C、“蜜蜂的群居生活”需要相互配合密切合作才能完成,因此属于合作关系;
D、菟丝子的茎缠绕在豆科植物的茎上,从其体内获取营养物质,导致豆科植物营养不良.因此,“豆科植物与兔丝子”之间属于寄生关系.
所以,属于捕食关系的是“猫与老鼠”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖行为 | B. | 防御行为 | C. | 觅食行为 | D. | 学习行为 |
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A. | 糖类 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
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