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    人体细胞中染色体可分为
     
    和
     
    两类．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：人体细胞有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；
    性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．
    解答：解：如图所示：每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX．
    故答案为：常染色体；性染色体．
    点评：解此题的关键是理解掌握性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态平衡是指在生态系统内，各种生物的数量、种类和所占的比例总是维持在
     
    的状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你对“动物能促进生态系统的物质循环”的理解是（　　）
    A、动物通过复杂的食物链，消耗有机物，使自然界中无机物总量增加
    B、动物通过复杂的食物链，消耗无机物，使自然界中有机物总量增加
    C、动物通过复杂的食物链，排出大量粪便，为植物提供生长的原料
    D、动物通过复杂的食物链，吃掉一部分植物，维持物种的数量平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
     提出了自然选择学说．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    ①生男还是生女主要决定于父亲，与母亲无关；
    ②理论上讲，生男生女的可能性各是50%；
    ③人的生殖细胞中的染色体叫性染色体；
    ④男性具有一对同型的性染色体，女性具有一对异型的性染色体．
    A、①④B、②③C、①③④D、②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
    （1）蚯蚓的身体呈
     
    状，由许多
     
    构成，其成体靠近身体前端有一个宽大而光滑的节，称为
     
    ．
    （2）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉
     
    ．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是
     
    ，具有
     
    的作用．
    （3）蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明蚯蚓的体表有
     
    ．
    （4）在实验的过程中，应经常用浸水（适量）的湿棉花球，轻轻地擦拭蚯蚓，这是因为蚯蚓是靠
     
    呼吸的．
    （5）蚯蚓适于生活在怎样的环境中？
     
    它的生活习性（包括食性）是怎样
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究根生长最快部位使用的方法是
     
    法．选择材料必须是
     
    的幼根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物
     
    自己、
     
    敌害的行为是动物的防御行为，这种行为对维持个体的
     
    和种群的
     
    是十分重要的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    虾、海蜇、扇贝分别属于（　　）
    ①腔肠动物　②软体动物　③甲壳动物．
    A、③①②B、①②③
    C、②①③D、③②①

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