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小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?
A.甲;韧皮部B.甲;木质部
C.乙;韧皮部D.乙;木质部
B解析:
植物蒸腾作用散失水分的器官是叶,蒸腾作用促进水分在导管中的运输。
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科目:初中生物 来源: 题型:

小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?

A.甲;韧皮部 B.甲;木质部

C.乙;韧皮部 D.乙;木质部

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京市中考模拟生物试卷一(解析版) 题型:选择题

小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?

A.甲;韧皮部 B.甲;木质部

C.乙;韧皮部 D.乙;木质部

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?


  1. A.
    甲;韧皮部
  2. B.
    甲;木质部
  3. C.
    乙;韧皮部
  4. D.
    乙;木质部

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科目:初中生物 来源:2012届江苏省南京市金陵中学中考模拟生物试卷一(带解析) 题型:单选题

小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?

A.甲;韧皮部B.甲;木质部
C.乙;韧皮部D.乙;木质部

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