分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)图中食物链有草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→狐,草→鼠→狐,因此该食物网中有5条食物链组成.
(2)鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠,属于竞争关系,因此鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是竞争关系.
(3)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、分解者和消费者,故图中还缺少分解者和非生物成分.
(4)这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡的状态,生态系统具有自我调节能力,而这种调节能力是有限的,与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,生态系统的自我调节能力越强.
故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰;
(2)捕食和竞争;
(3)分解者(细菌和真菌);
(4)自动调节(自我调节).
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含钙的无机盐 | B. | 含氮的无机盐 | C. | 含磷的无机盐 | D. | 含钾的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌-酿酒 | B. | 乳酸菌-酿醋 | C. | 酵母菌-做馒头 | D. | 乳酸菌-制酸奶 |
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