精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下表资料直接反映了生物多样性中的

A.生态系统多样性 B.基因遗传多样性

C.生物种类物种多样性 D.生物数量多样性

【答案】C

【解析】

试题生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类包括动物、植物、微生物的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种兔和小麦之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间有白的、黑的、灰的等基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______

(2)如图一所示各种生物成分中,绿色植物、动物分别是生态系统中的____________

(3)生态系统中的动物和植物通过______关系形成食物链和食物网。通过食物链和食物网,生态系统进行着______和物质循环。

(4)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是____________。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______

(5)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中,当鼠和兔的数量増多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______能力。

(6)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于无脊椎动物的是(  )
A.蛔虫
B.鱼
C.青蛙
D.蜥蜴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是(  )

A. 又是全透性,有时半透性

B. 完全透过性

C. 全封闭特性

D. 选择透过性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是(  )
A.同属生物
B.同科生物
C.同纲生物
D.同种生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动脉血和静脉血的区分标准是

A、氧气含量的高低 B、营养物质的多少

C、在动脉中流动还是在静脉中流动 D、没有任何区别

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是( )

A. 甲表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积缩小

B. 甲表示呼气,膈肌舒张。胸廓容积扩大

C. 乙表示呼气,膈肌收缩,胸廓容积缩小

D. 乙表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积扩大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用?( )
A.叶绿体
B.线粒体
C.液泡
D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列所举的实例中,属于生物性状的是(  )
A.头发长
B.爱踢球
C.双眼皮,大眼睛
D.指甲长

查看答案和解析>>

同步练习册答案