【题目】下表资料直接反映了生物多样性中的 ( )
A.生态系统多样性 B.基因(遗传)多样性
C.生物种类(物种)多样性 D.生物数量多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)如图一所示各种生物成分中,绿色植物、动物分别是生态系统中的______和______。
(3)生态系统中的动物和植物通过______关系形成食物链和食物网。通过食物链和食物网,生态系统进行着______和物质循环。
(4)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______和______。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。
(5)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中,当鼠和兔的数量増多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______能力。
(6)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是( )
A. 又是全透性,有时半透性
B. 完全透过性
C. 全封闭特性
D. 选择透过性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是( )
A. 甲表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积缩小
B. 甲表示呼气,膈肌舒张。胸廓容积扩大
C. 乙表示呼气,膈肌收缩,胸廓容积缩小
D. 乙表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积扩大
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