练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    5．贮藏蔬菜、水果需要保持低温，这是因为（　　）
    A．温度低，不利于细菌生存B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
    C．低温能降低水分蒸腾D．低温能抑制光合作用

    分析 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．

    解答 解：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．因此储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为低温能够使呼吸作用弱，有机物消耗少．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验，实验过程如下：
    1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
    2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
    3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，不搅拌．
    将3支试管都放入37摄氏度的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化．
    请仔细分析后，回答下列问题：
    （1）1、2两号试管可形成对照实验，其变量是唾液，其中实验组是1号试管，2、3两号试管不可以（选填“可以”或“不可以”）形成对照实验．
    （2）结果发现，1号试管不变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖．而2号试管和3号试管中的馒头变成蓝色．
    （3）设计3号试管的目的是证明什么对馒头有消化作用A．
    A．咀嚼　　B．唾液　　C．温度　　D．PH
    （4）由此可知，淀粉在人消化道的口腔 部位就开始被消化．但消化淀粉的主要场所是小肠，并最终被分解成葡萄糖．
    （5）口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于物理性消化．（选填：“物理性”或“化学性”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．由于森林减少，二氧化碳排放增多，全球出现了明显的（　　）
    A．赤潮B．沙尘暴C．温室效应D．酸雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样写道：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使 诗人的笔挥舞．“
    （1）这段文字中的“它“指的是绿色植物，“它“在生态系统中所属的成分是生产者．
    （2）“它“是通过光合作用“窃取天火“，养育了地球上的其他生物的．
    （3）请写出“它““窃取天火“的过程的文字表达式．二氧化碳+水→有机物（能量）+氧气
    （4）“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．“所需的能量最终来源于太阳能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图，回答下列问题．
    （1）图中表示的物镜的镜头是4（填标号）．标号9所表示的结构叫做反光镜．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋．当转动12（填标号）时，镜筒的升降范围较小．
    （3）用显微镜观察细胞时应先选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1是光学显微镜结构示意图，请回答以下问题．
    （1）显微镜中能够放大观察材料的结构是[1]目镜和[4]物镜．
    （2）已知[1]上标有10×，[4]上标有50×，则这台显微镜可以把物体放大500倍．
    （3）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往←方向移动．（填“←↑→↓”）
    （5）观察时，要使镜筒下降，这时眼睛一定要从侧面注视物镜，若看到物像不太清楚时，应略微调节细准焦螺旋，使物像更清晰．若此时光线较暗，可调节反光镜的凹面（填“凹面”或“平面”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列细菌结构不能作为细菌菌种鉴别依据的是（　　）
    A．荚膜B．芽孢C．鞭毛D．未成形的细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我们吃的豆腐主要是用大豆种子的哪个结构做成的（　　）
    A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚根

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：
    （1）[③]卵巢的主要功能是产生[②]卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）进入青春期，能迅速发育的器官是[③]卵巢和[⑥]子宫．
    （3）精子通过阴道和[⑥]进入[⑤]输卵管在此处与[②]卵细胞结合形成[①]受精卵，[①]逐渐分裂发育成胚泡，缓慢地移到[⑥]中，最终植入[④]子宫内膜．
    （4）胎儿生活在[⑥]内半透明的羊水（液体）中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．
    （5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩．
    （6）因病摘除子宫的妇女，能（填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征不消失（填“消失”“不消失”）．
    （7）结扎输卵管，能不能怀孕？不能；有没有月经？有．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案