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下列有关生物多样性的理解,不正确的是(  )
A、生物多样性就是指生物种类的多样性
B、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
C、每种生物都是一个丰富的基因库
D、保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,人们要采取相应的措施来保护生物的多样性.
解答:解:A、生物多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性实质上是基因的多样性,A错误;
B、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,B正确;
C、每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,C正确;
D、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,D正确.
故选:A.
点评:生物多样性及其保护是考查的重点,复习时要注意,能结合题意,灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

一对正常夫妇(基因组成均为Aa),生了一个聋哑男孩,那他们再生一个聋哑男孩的可能性是(  )
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞内含有的染色体数是(  )
A、33条B、13对
C、23对D、46对

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科目:初中生物 来源: 题型:

荔枝树是莆田常见的树种,它的叶脉属于(  )
A、平行脉B、网状脉
C、扇形D、以上都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于人体的血液循环的叙述中,错误的是(  )
A、血液经体循环后,动脉血变成静脉血,血液由暗红色变成鲜红色
B、人体的体循环和肺循环这两条循环途径在人体内是同时进行的
C、推动血液在血管中流动,动力主要来自地球的引力
D、血液经肺循环后,静脉血变成动脉血,血液由暗红色变成鲜红色

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列符合生物学意义的食物链是(  )
A、玉米→鼠→蛇→鹰
B、阳光→青草→鼠→蛇→细菌
C、刺猬→蛇→鼠→小麦
D、昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是(  )
A、胰液B、胆汁C、肠液D、胃液

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科目:初中生物 来源: 题型:

勤洗手,每次都用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽打喷嚏后,这种措施属于(  )
A、控制传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、以上都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题.
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和
 
.不同点是菜豆种子子叶2片,而玉米种子的子叶
 
片.
(2)种子中将来发育成茎叶的是4、7
 

(3)菜豆种子的营养物质储存在5
 
中,玉米种子的营养物质储存在10
 
中.

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