【题目】我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,正是各类生物与环境相互作用,才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。
(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病,而病毒是一种没有 结构的特殊生物。
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”它是 植物。
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中, 可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点,其中 的结构与右图最相似。
(5)酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫 。
【答案】(1)细胞 (2)藻类 (3)枯草杆菌 (4)大肠杆菌 (5)酵母菌
【解析】试题⑴、病毒没有细胞结构,只有遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生活,只能寄生在活细胞内;⑵、藻类植物没有根茎叶的分化,结构简单,生活在水中,是氧气的重要来源,春天藻类植物繁殖,使水呈绿色;⑶、枯草杆菌属于细菌,将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,归还到无机环境中,属于分解,参与到物质循环中;⑷、大肠杆菌属于细菌,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核,与右图相似;葫芦藓、满江红和海带、青霉菌都具有成形的细胞核。⑸、酵母菌在无氧条件下进行发酵,产生二氧化碳气体和酒精,可以是面团蓬松,故在酿酒、做面包和蒸馒头时常用到。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一棵参天大树也是由一颗种子发育来的,其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的
A.营养物质 B.水分 C.无机盐 D.胚
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洗手看似简单,殊不知其中大有学问.某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验:
(1)该实验提出的探究问题是:_____。
(2)_____同学的设计更合理,因为他设置了_____实验,变量是_____。
(3)细菌在适宜的温度、营养物质充分时,进行旺盛的_____生殖,遇到恶劣环境,细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉是在A的内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的 .
(2)④进入组织细胞后,在细胞的内被利用.当膈肌和肋间肌处于状态时,⑤出肺.
(3)循环系统的心房与心室,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是 .
(4)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[]作用.若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,则可能是发生了病变.
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以的形式排出体外.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某家庭的性别遗传图解,据图回答问题:
(1)人体的体细胞中的染色体数目为23对(46条)。①②中的染色体数目为 。
(2)由③发育成女孩的体细胞染色体数目为23对,可表示为
(3)由上述可以看出:人类上下代的体细胞中染色体数目是的。人体细胞中的每对染色体都是一条来自 , 另一条来自。后代个体具有的遗传物质。
(4)若这对夫妇再生一个孩子,生出女孩的可能性是。
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