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    11．动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．

    分析 动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．

    解答 解：动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．
    故答案为：神经系统   激素     遗传物质    进化

    点评 明确各种行为的特点及获得的途径，即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．有些毒蛇有醒目的体色或斑纹，很易被敌害发现，这是对环境的不适应．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．多吃紫菜等海产品可以预防大脖子病，原因市它们富含（　　）
    A．铁B．维生素C．碘D．钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为某类细胞的结构示意图，请据图回答
    （1）该图是植物细胞图．
    （2）a．写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    ①细胞壁②细胞膜    ③细胞核④．细胞质⑤液泡
    b．切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自⑤  （填序号）．
    c．控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于③  （填序号）．
    d．图中细胞膜在光学显微镜下不易看清．
    e．洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有 （填“有”或“没有”）叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　）
    A．双重呼吸
    B．卵生
    C．流线型体形
    D．有气囊辅助肺呼吸，能为飞行时提供所需氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．抗生素是杀死所有致病细菌的物质．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．取四个干净、干燥的罐头瓶，分别标上1、2、3、4号，在四个瓶中分别投入几张餐巾纸，再分别均匀放入10粒菜豆种子后，分别作如下操作：1号瓶封盖后，置于室温环境中；2号瓶和3号瓶中加入清水，使餐巾纸湿润，封盖后2号瓶置于室温环境，3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右环境中；4号瓶加入较多清水，使水分淹没种子，封盖后置于室温环境．
    （1）几天后，2号瓶种子能够萌发；
    （2）2号可以与1、3、4形成对照实验．
    （3）1号和3号瓶能形成对照实验吗？不能，原因是变量不唯一．
    （4）若知道2号瓶中的条件最合适种子萌发，不设置2号瓶可以吗？不能．
    （5）如果用一粒种子可以吗？不能．为什么？不能避免合理的偶然性和准确性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中，不属于病毒特点的是（　　）
    A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质
    C．在寄主细胞里进行繁殖D．属于单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为排卵．受精．受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请据图回答：
    （1）[2]卵巢的主要功能是：产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）精子通过[7]阴道和[6]子宫进入输卵管，在此处与卵细胞结合形成[4]受精卵，[4]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢的移动，最终植入[1]子宫．
    （3）胎儿生活在[6]内半透明的羊水（液体）中通过胎盘和脐带与母体进行物质交换．

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