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    18．下面四图分别表示生物种群随时间（t）推移而发生数量（n）变化，那么图中表示共生关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生物之间常见的关系有：①捕食关系、②共生关系、③寄生关系、④合作关系、⑤竞争关系等，其中生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．

    解答 解：根据图中曲线的变化可以判断，B图中的两种生物“同生共死”的同步性变化，属于共生；A图中的生物一种随着另一种生物数量的变化而变化，属于捕食；C、D图两种生物刚开始时都增加，后来一种逐渐减少，甚至灭绝，另一种增加到一定数量后基本不变，属于竞争．
    故选：B

    点评 本题考查生物的种间关系，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到叶片某种组织细胞的物象，对此描述不正确的是（　　）
    A．甲可通过移动装片，将细胞移到视野中央
    B．乙可能是由于遮光器上的光圈没有对准通光孔造成的
    C．从丙观察的细胞排列特点看，该组织很可能是叶片上的保护组织
    D．丁观察的效果不理想，最可能的原因是视野亮度不够

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蝗虫与陆地生活相适应的呼吸部位是（　　）
    A．鳃B．肺C．气囊D．气门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列植物体的食用部分，属于营养器官的是（　　）
    ①苹果   ②马铃薯   ③茄子  ④白菜  ⑤甘蔗   ⑥大米．
    A．①②④⑤B．②④⑤C．②③④D．②④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是显微镜结构图，请据图回答问题：
    （1）用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[12]细准焦螺旋．
    （3）接近玻片标本的镜头是[4]物镜．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是[13]镜臂．
    （5）把玻片标本放上[5]载物台后，要用标本夹压住，标本要正对[6]通光孔的中央．
    （6）在低倍镜下看到物象以后转到高倍镜是高倍镜正对玻片后应调节[12]细准焦螺旋才能看到放大倍数更高更清晰的物象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．在做发酵演示实验中，有关实验说法错误的是（　　）
    A．瓶中产生的许多气泡是氧气
    B．温度控制在20℃作用现象最明显
    C．气球能收集酵母菌呼吸产生的二氧化碳
    D．温度适宜、营养充分时，酵母菌会进行孢子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．英国博物学家达尔文，通过研究提出了解释生物进化的理论学说．他把通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在下列各测量体温的部位中，所测结果与体温最接近的是（　　）
    A．口腔B．腋窝C．直肠D．肺内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．观察右图人的心脏内部结构示意图，图中①和④所指的腔分
    别是心脏的（　　）
    A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房D．右心室、左心室

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