【题目】下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A. 动物的学习行为一旦形成就不会改变
B. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C. 动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会
D. 动物群体间的信息交流只发生在具有社会行为的动物个体之间
【答案】C
【解析】
动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,故A错误;哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,故B错误;动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应不断变化的环境,提高了动物存活和繁殖的机会,故C正确;同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,但不是具有社会行为的动物才需要交流信息,如狗不具有社会行为,但通过气味向同伴进行信息交流,故D错误。故选C。
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【题目】分析资料,回答问题。
资料一 美国白蛾又称秋幕毛虫,你很难相信,美丽的白蛾竟是由令人讨厌的“毛毛虫”变来的,它是一种农林害虫,曾肆虐我国北方广大地区,它以园林、经济等各类阔叶植物叶片为食,给当地农林带来极大危害,为防治该屁虫,临沂园林曾租用飞机喷洒农药治理和防御。目前,通过基因技术防治美国白蛾已经取得重大突破。
资料二 美国某地盛产甘蔗,但是鼠害严重,为控制老鼠,当地引入鼠类的天地(一种肉食类动物),鼠害慢慢得到控制,但随着獴的大量繁殖,撵也大量的捕食鸟类,造成鸟类的锐减,导致甘蔗甲虫迅速增加,甘蔗产量急剧下降。
(1)在资料一中,美国白蛾的发育属于_____发育,与使用农药防治害虫相比,利用基因技术防治美国的白蛾优势是_____。
(2)在资料二中,恒温动物有_____与猿的食性相适应的牙齿特点是_____。
(3)甘蔗甲虫与白蛾都属于节肢动物,它们具有的共同特征是_____。
(4)上述资料中,当地生物多样性面临威胁的原因都属于_____。
(5)如果该地区把危害甘蔗的鼠和甲虫全部杀灭,会造成_____多样性的丧失。
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【题目】胚胎发育的正确顺序是( )。
①形成组织 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④器官形成 ⑤分娩
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.④③②①⑤ D.②①④③⑤
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【题目】科学探究过程的基本要素主要包括六个方面:①评价与交流;②制订探究计划;③建立猜测和假设;④提出问题;⑤得出结论;⑥获取事实与证据.
(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是:________(用以上序号排序).
(2)某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温.
上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于________,要求该同学测量体温的目的是________(用序号表示).
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【题目】家鸽是我们熟悉的一种鸟,请回答下列问题。
(1)鸟类与飞翔有关的肌肉发达,约占体重的1\5,家鸽的胸骨形成高大的_____,两侧长有发达的_____,利于牵动两翼完成飞翔动作。
(2)家鸽的飞行速度很快,从外形看,它适于飞翔的特点是:身体呈_____体表被覆羽毛,前肢变成翼。
(3)家鸽用肺呼吸,同时有_____辅助呼吸。家鸽每呼吸一次,在肺内进行_____次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是_____呼吸,提高了家鸽的摄氧能力,能满足长时间飞翔充足的氧气供应。
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【题目】江苏某些区域曾经是感染血吸虫的高危区,血吸虫的幼虫在钉螺内繁殖并发育。人与牛若进入含有钉螺的水域,很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、钉螺、人、牛分别属于什么类群的动物
A. 扁形动物、软体动物、哺乳类、哺乳类
B. 扁形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳类
C. 线形动物、扁形动物、节肢动物、哺乳类
D. 腔肠动物、环节动物、哺乳类、爬行动物
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【题目】某实验小组同学在使用显微镜观察植物细胞时,在放大倍数为100倍的低倍镜下视野中观察到细胞总数为64个,请问换用高倍镜后(放大倍数为400倍)视野中至多能观察到多少个细胞( )
A. 16个 B. 8个 C. 4个 D. 2个
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【题目】2017年12月,咸宁市市委书记丁小强利用微信帮通山200万斤鮞鱼寻找销路的新闻刷爆了朋友圈。一时间,鮞鱼走进了咸宁市民的视线。以下关于鮞鱼的说法不正确的是
A. 鮞鱼用鳃呼吸
B. 鮞鱼属于脊椎动物
C. 鮞鱼是变温动物
D. 鮞鱼在水中游动仅通过尾部和躯干部的摆动即可完成
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