精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌.一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是(  )
A.主要的遗传物质B.控制性状的单位C.提供能量的物质D.遗传物质的载体

分析 噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是:设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用.

解答 解:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结果证明了DNA是主要的遗传物质.

点评 本题知识点简单,考查噬菌体侵染细菌实验和实验的结论,只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生正确牢固的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.“襄阳好风日,留醉与山翁.”襄阳的山水美不胜收.如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图,据图回答问题.
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该包括非生物部分.
(2)图中所含的食物链有2条.
(3)松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的控制下完成的,而遗传物质的载体是染色体.
(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.
(5)从获得的途径看,鸟的繁殖行为属于先天性行为(填“先天性行为”或“学习行为”).
(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征?ACF(填字母)
A.体表覆羽毛         B.用肺呼吸        C.有气囊辅助肺呼吸      D.体温恒定
E.通过产卵繁殖后代    F.前肢覆羽成翼     G.善于飞行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于可遗传的变异是(  )
A.将黑发染成的黄发B.将直发烫成的卷发
C.营养过剩而肥胖D.基因突变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.能正确表示男性正常精子中染色体组成的是(  )
A.22+XX或22+XYB.44+X或44+YC.22+X或22+YD.44+XX或44+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.根据如图分析,与猫亲缘关系最近的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.心情愉快是青少年心理健康的核心.当你心情焦虑、抑郁时,下列做法不可取的是(  )
A.听听音乐B.大哭一场C.安慰自己D.打砸家具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡.这是由于绿色植物能进行(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程,与“女儿十八变”直接相关的器官和物质是(  )
A.卵巢 生长激素B.子宫  月经C.卵巢  雌性激素D.子宫 雌性激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中氧气明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为吸收.
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是肾单位.
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是⑥.(注:填写图中序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案