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鲸因为生活在水里,用鳍游泳,因此属于鱼类.
 
.(判断对错)
考点:哺乳动物的主要特征
专题:
分析:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.鱼类的主要特征体是体型是梭形,身体覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.
解答:解:鲸用肺呼吸,鲸的繁殖方式是胎生哺乳.所以鲸不是鱼类而是哺乳类.
故答案为:×.
点评:熟记动物的特征是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究“种子萌发的环境条件”时,在四个罐头瓶上分别帖上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒,然后在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上7-8粒种子,然后按表中的处理方式操作,请分析回答:


内容
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶


处理方式
不洒水,
拧紧瓶盖
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖.
放置环境有光,25℃有光,25℃有光,4℃有光,25℃
实验结果
 
 
 
 
回答下列问题:
(1)2号瓶与1、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件相同,设置2号瓶的目的是
 
.你预计1号瓶中的种子是否萌发?
 
.能萌发的种子只有
 
号瓶.
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发必需的外界条件.
(3)探究温度对种子萌发的影响,应用
 
 
两瓶做对照实验.
(4)如果该同学还想探究种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应设置在
 
光的环境中,其它条件与
 
号瓶相同.
(5)要测定种子的发芽率,应该让测发芽率的种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?
 

(6)4号瓶内的种子不能萌发的原因是
 

(7)根据实验结果,你的得出的实验结论是什么?
 
.即使外界条件适宜,种子也不一定都能萌发.干瘪的种子或被昆虫咬坏的种子、
 
的种子
 
的种子不能萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是一个家庭各成员性状的调查情况,据此回答下列问题.
性状表现父亲母亲女儿
耳垂
眼皮单眼皮双眼皮单眼皮
卷舌不能
(1)从表中调查结果可知,这个家庭中女儿的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为
 
;女儿的性状有的与父亲或母亲均不相同,这在生物学上称为
 
.性状的
 
实质上是亲代通过
 
过程把基因传递给子代.
(2)人的双眼皮和单眼皮是
 
性状的不同表现形式,遗传学家之为
 
,控制这些性状的基因,基因在亲子代间传递的“桥梁”是
 
 

(3)基因是
 
存在的,分别位于成对的
 
上.
(4)若有耳垂基因用A表示,无耳垂基因用a表示,关于这一性状,父亲的基因为AA,母亲的基因为aa,则女儿的基因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

无机盐在人体内含量很少,但作用很大.儿童时期患佝偻病,主要是因为缺乏钙盐.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

华支睾吸虫的消化器官有
 
特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物区别于非生物的特征是生物具有
 
 
、繁殖和
 
,其中
 
是生命的标志,是生物与非生物的本质区别.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体膈肌运动情况的模拟装置图(A、B、C、D分别用硬塑料管、气球、硬塑料瓶、橡皮膜做成,他们分别模拟与呼吸有关的结构),请分析回答:
(1)图中甲、乙分别表示人呼吸时的两种状态,其中表示吸气状态的是
 
,此时代码[D]模拟的结构正处于
 
状态.
(2)若可用此模拟装置探究人体吸气和呼气的原理,则存在明显不足.因为装置中的[C]是用硬塑料瓶做的,不能收缩,因而无法模拟胸廓
 
径和
 
径的变化.
(3)某患者到医院检查时,查出类似于图中[A]的结构出现病变,主要异常是其腺细胞分泌黏液过多.据此,你推测该患者可能会有什么症状?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨在稀盐酸中浸泡是会有气体产生,这种气体是(  )
A、氧气B、水蒸气
C、二氧化碳D、一氧化碳

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