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    下列关于抗体的叙述中，正确的是
    A．一种抗体可抵抗多种抗原
    B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的
    C．抗体是免疫系统产生的一种蛋白质
    D．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
    C

    试题分析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，抗体产生后，会保留在人体内。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列疾病中属于传染病的一组是
    ①流行性感冒；②先天性愚型；③艾滋病；④红绿色盲；
    ⑤病毒性肝炎；⑥六指（趾）病；⑦血吸虫病；⑧血友病。
    A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②③④D．⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    专门寄生在细菌细胞里的病毒，称为（   ）
    A．动物病毒B．植物病毒C．噬菌体D．真菌病毒

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    艾滋病的病原体HIV存在于艾滋病患者或HIV携带者的
    ①皮肤②血液③精液④唾液⑤泪液⑥乳汁⑦尿液
    A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥⑦C．①②③④⑤⑦D．①②③④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗，主要是为了（  ）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．研究结核杆菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的（   ）
    A．细菌B．真菌C．病毒D．无法确定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    今年3、4月间，某市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：
    （1）流感患者在传染病的流行环节中属于                                   。
    （2）流感的主要传播途径是                   传播。 
    （3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于                      。
    （4）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生     ，这种免疫方式属于__________。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）（2012?福州）“啊﹣﹣嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来．流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体．有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏．
    （1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：
    肺→支气管→　　→喉→咽→鼻
    （2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第　　道防线在起作用，属于　　免疫．
    （3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于　　（抗原/抗体）．
    （4）关于流感，资料中提到的传染源是　　．
    （5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该　　．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    去年3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：
    （1）流感患者在传染病的流行环节中属于        。
    （2）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于        。
    （3）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于          。
    （4）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生       ，这种免疫方式属于         。

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