某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
温度 | 37 | 0 | 100 | ||||||
水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
现象 | |||||||||
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入 。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是 。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是
。(至少写出两条)
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
糖拌西红柿时,会有很多汁液流出来,这些汁液主要来自
A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在培养转基因生物过程中,被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.胚胎细胞 D.受精卵
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的( )
A.非生物的物质 B.生产者 C.消费者 D.分解者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图完成各题。
(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在﹝ ﹞_______上,这个信息通过﹝ ﹞_______,传到__________,形成视觉。
(2)在我们眼睛的最前方的一个小孔叫做__________,当光线由弱变强时它会____________________。
(3)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即﹝ ﹞_________,它具有折射光线的作用。
(4)有些中学生养成了经常上网的坏习惯,久而久之就形成了近视眼,形成物象会在视网膜 方。为了保护视力预防近视,你应该怎么做____________________________ ______________________________________
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的中枢神经系统包括( )
A.脑和脑神经 B.脑、脊髓和神经
C.脑和脊髓 D.大脑、小脑和脑干
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为( )
A.肾小管的重吸收作用是间歇的 B.肾小球有重吸收的作用
C.膀胱有储存尿液的作用 D.肾小管对原尿有重吸收作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)淀粉在消化道内被消化的主要场所是 ,消化后的产物a进入循环系统的过程叫做 ;物质a进入血液后,首先进入心脏的哪个腔? 。
(2)b由外界进入肺泡,c由肺泡排出,这一生理过程是通过 实现的;肺泡内的气体交换是通过 完成的。氧在血液里以_________的形式运输。
(3)血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内壁的 ,以及肾小管的____________形成e。正常情况下D.e、f三种液体中不含a的有 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市垦利县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线.其中属于第二道防线的是
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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