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下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:(13分)

(1)图中所示的是生态系统中的         其中属于生产者的是        ,属于消费者的是        。
(2)该生态系统共有  条食物链,它们交织在一起构成        ,它们是相互关联的,其中最长的一条是:                 
在这条食物链中生产者是        ,初级消费者是        ,次级消费者是        ,最高级消费者是         。如果环境中有污染,则体内有害物质含量最高的是        。
(3)此生态系统中数量最多的是        。
(4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则肯定会造成       的数量大幅度上升,使       受到危害。
(1)生物成分  草  兔、狐、鼠、蛇、鹰
(2)5  食物网  草→ 鼠→蛇→鹰   草  鼠  蛇  鹰   鹰
(3)草
(4)兔  草
食物网中包括生产者和消费者,生产者和消费者是生态系统中的生物成分,绿色植物是生态系统中的生产者,动物是消费者,食物网是由食物链相互交叉连接起来,就形成一个复杂营养关系的网状结构,其中最长的食物链是草→ 鼠→蛇→鹰,草是生产者,鼠是初级消费者,蛇是次级消费者,鹰是最高级消费者,有害物质通过食物链积累,所以鹰的体内有害物质含量最多,生态系统中数量最多的是植物,过度捕猎狐和鹰,那么兔会因为缺少天敌数量剧增,那么草会受到危害。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈是地球上最大的生态系统,一个小生态瓶也是生态系统。它们组成均是
A.动物、植物、真菌和细菌
B.生产者、消费者、分解者
C.阳光、空气、水
D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列是均可作为分解者的是(    )
A.草和树B.细菌和羊C.鱼和虾D.蘑菇和蚯蚓

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农田生态系统中,假设有两条主要的食物链,如果有人大量捕杀青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(    )
A.有利于生态系统的平衡B.水稻害虫严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c.下列能正确反映三者之间关系的是(    )
A.a=b=cB.a>b=c
C.a>b+cD.a<b+c

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(2011临沂)地球是“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

(1)该图还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:           
                                  
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的           作用,达到污水净化的目的的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                    
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链                        
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在对“小麦→ 鼠→ 猫头鹰”这条食物链的分析中,描述正确的是:   (    )
A.只有小麦是生产者B.小麦也是消费者
C.只有猫头鹰是消费者D.只有鼠是消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于食物链是                                
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙
C.兔→狐→细菌       D.草→兔→狼→细菌

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