分析 根据显微镜的结构和各部分的作用分析解答,图中1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5遮光器,6通光孔,7压片夹,8反光镜,9粗准焦螺旋,10细准焦螺旋,11镜柱.
解答 解:(1)(2)显微镜成倒像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“上”旋转180度后得到的是“”.物像在视野左侧,欲使物像移至视野的中央,应向它的相反方向移动装片方向,即向左侧方移动.
(3)有成像功能的结构是[4]物镜、[1]目镜.
(4)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[9]反光镜,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[1]目镜可以看到白亮的圆形视野.
(5)物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,为了便于观察,制片完成,要进行染色.撕取内表皮时,可能有汁液溅出,这是从细胞质里液泡内的细胞液流出,盖盖玻片时,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能避免盖玻片下面出现气泡,影响观察.
(6)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水.
(7)显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜放大倍数越大观察到的物像体积越大;反之,显微镜放大倍数越小观察到的物像体积越小,数量越多.要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜10×,物镜是40×.要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的目镜是5×,物镜是8×.
(8)粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能升降镜筒.其中粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋除了能小幅度的升降镜筒外,还能调出更清晰的物像.观察标本时,应先进行低倍观察,再进行高倍观察.
(9)显微镜是放大物象的观察仪器,显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,放大倍数越大视野越暗,放大倍数越小,视野越亮.
(10)显微镜视野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的,所以若许多人围着显微镜,外面的光线被挡,进入反光镜的光线减少,可能视野会变暗.
(11)用显微镜进行观察时,视野中出现了的小污点,小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片标本.转动目镜小污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片标本,小污点移动就在玻片标本,不动就不在玻片标本;如果不在目镜和玻片标本,那就一定在物镜上.题干中:转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动,说明小污点一定在物镜上.
故答案为:(1)倒像;
(2);左侧;
(3)1目镜;4物镜;
(4)反光镜;目镜;
(5)染色;液泡;产生气泡;
(6)生理盐水;
(7)10×;40×;5×;8×;
(8)粗准焦螺旋;细准焦螺旋;低倍物镜;
(9)暗;
(10)外面的光线被挡;
(11)物镜
点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②①④③ | C. | ②③④① | D. | ①③②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
1.蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
2.蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3.褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
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