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    12．森林生态系统与下列哪个生态系统有联系（　　）
    A．海洋生态系统B．城市生态系统C．农田生态系统D．以上都是

    分析 地球上所有的生态系统紧密的联系构成一个整体，这个整体就是生物圈．

    解答 解：地球上有各种各样的生态系统，它们表面上看似不相干，实际上是有着密切的联系，也就是相互影响的；地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈．在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．
    故选：D

    点评 生物圈是一个统一的整体．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．细胞核控制着生物的发育和遗传．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．男生体检时的血检结果统计（其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升）．图则为肾单位结构示意图．请你据此分析回答：
    白细胞血红蛋白血型
    甲4.8×109140A
    乙5.2×10970B
    丙30×109150AB
    丁4.6×109130O
    （1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是乙，若乙需要输血，你认为甲、丙、丁三人较合适者应为丁．
    （2）图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是④（填序号）．原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为重吸收作用．
    （3）假若①③的部位发生病变，通透性增加，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分应是血细胞和蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我国的北方农村，常把收获的地瓜、白菜等贮存在地窖内，时间长了，当人们进入地窖取物之前农民常把一盏油灯用绳子吊入窖内，看油灯的燃烧是否正常然后决定是否进入地窖，这是为了（　　）
    A．主要目的是照明B．测地窖中二氧化碳的含量
    C．侧地窖中氧的含量D．测地窖中一氧化碳的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程．
    人类征服疟疾病的历程
    疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
    当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．
    科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？
    直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新假设：蚊子传播了疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
    又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法．
    （1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据以下各种动物图示回答问题：

    （1）根据所学，若将鲫鱼、家鸽和家兔分为一类，蝗虫单独分为一类，则分类的依据是体内是否具有脊柱．
    （2）鱼之所以能生活在水中，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸．其中尾鳍能够产生前进的动力、决定运动方向的鳍是[1]背鳍．（注：[]中为图中序号，其后填相应名称，以下同．）
    （3）鸽等鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸．
    （4）以上四种动物中：体温能够保持恒定的是家鸽、家兔，它们的心脏分为四腔，输送氧的能力强；体表具有外骨骼的是蝗虫，外骨骼的作用包括两方面，分别是：保护和支持内部柔软器官和防止体内水分蒸发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于光合作用的产物叙述中，正确的是（　　）
    A．有机物和二氧化碳B．有机物和氧气
    C．水和二氧化碳D．有机物和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．植物生长需要大量的水分，右图是植物吸收和运输水分的示意图，请据图回答下列问题．

    （1）绿色开花植物的根吸水的主要部位是根尖的根毛区区，植物吸收的水分中99%用于植物的蒸腾作用．
    （2）植物根吸收的水分通过茎运输到叶，水蒸气通过叶上下表皮中的气孔散失到空气中去．
    （3）2010年10月以来，我国部分省市旱情严重．植物吸收水分与土壤溶液浓度有关，旱灾使得土壤中水分不足，使得土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，导致植物不能从土壤中吸收水分，从而造成作物失收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据如图回答问题

    （1）写出图中代码所示结构的名称：
    ①肱二头肌 ②肱三头肌  ③肌腹 ④肌腱
    （2）图中的A图表示屈肘动作，B图表示伸肘动作．
    （3）当你手提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉①处于收缩状态，肌肉②处于收缩状态．
    （4）图中显示的骨连接是关节，它的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．

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