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保护生物的多样性的最有效措施是( )

A.将濒危物种迁出原地 B.鼓励市民认养动物

C.建立自然保护区 D.建立种质库

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西贵港市平南县七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:

(1)设计本实验时提出的假设是植物的___________________________;

(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是____________________;

(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是___________________________;

(4)通过观察_______试管中的幼苗长势弱;

(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是____________________________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示肺泡与血液的气体交换过程的是( )

A.外界空气 肺泡

B.肺泡血液

C.外界空气 肺泡

D.肺泡血液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市八年级上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据细菌结构示意图回答问题:

(1)细菌都是__________细胞个体.

(2)与植物细胞相同的结构有______________________________.

(3)可以帮助细菌运动的结构是____________________.

(4)起到保护作用的特殊结构是____________________.

(5)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是__________,对不良环境有较强的抵抗能力.

(6)细菌的繁殖方式是__________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市八年级上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物分类的基本单位是( )

A.门 B.纲 C.种 D.属

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市八年级上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列行为中,不属于传递信息行为的是( )

A.雌蛾分泌性外激素 B.工蜂跳圆形舞

C.螳螂昼伏夜出 D.鸟类鸣叫

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

南果梨是我们鞍山的特产、果中的极品.从生物体的结构层次上看,南果梨属于( )

A.营养组织 B.生殖组织 C.生殖器官 D.营养器官

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,属于生物的是( )

A.树上飘落的枯叶 B.会弹琴的机器人

C.恐龙的化石 D.地里钻出的竹笋

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市七年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类特有的条件反射的是( )

A.吮吸反射 B.谈梅止渴 C.缩手反射 D.吃梅止渴

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