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    【题目】一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子．下列有关叙述中错误的是

    A. 一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同

    B. 12粒精子参与了受精作用

    C. 一个豌豆荚可视为一个器官

    D. 所有种子的基因组合是相同的

    【答案】D

    【解析】种子中胚的基因来自于精子与卵细胞，每粒种子都是由不同的卵细胞和精子形成的受精卵发育来的，由于精子和卵细胞的基因不同，因此每个种子的基因组合不一定相同，A正确；D错误，豌豆种子的胚由受精卵发育而成，有12粒精子参与了受精作用，C正确；一个豌豆荚是由不同组织形成的一个器官，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

    （1）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是________________________。

    （2）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_____________（填序号）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

    （3）大豆种子结构中的[ ]________将来可发育成新的植物体。

    （4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的________。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是__________________________。

    （5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是_______________________________。

    （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（　　）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是（ ）

    A．喷洒低毒、低残留农药 B．利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫

    C．用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫 D．使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】膳食纤维不能被人体消化，对人体无益。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在许多地方我们可以看到这样的宣传标语“少生孩子多挣钱，美好生活享不完；婚育新风进万家，家家盛开幸福花，生男生女都一样，女孩照样养爹娘…”小明同学根据所学知识绘制了生男生女示意图，说明男女性别遗传的过程

    （1）请你帮小明在图中填出受精卵A和受精卵B的性染色体组成。

    （2）后代A、B的性别分别是_____、_____。

    （3）这对夫妇第一胎生了一个男孩，那么他们生第二个孩子是男孩的概率是_____。

    （4）如果父母的基因组成都是Aa，若a为隐性遗传病基因，那么次父母生出具有遗传病男孩的概率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在实验中用到的材料及观察现象, 相关叙述不正确的是 ( )

    A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水 B. 对乙滴加碘液后②变蓝①不变蓝

    C. 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 D. 丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）

    A．生物的生长和繁殖

    B．生物对外界刺激作出反应

    C．生物能排泄废物

    D．生物需要呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图一所示；图二为人体呼吸系统的组成及局部结构示意图，请据图、表回答：

    成分

    吸入气体

    呼出气体

    氧气

    20.96

    16.40

    二氧化碳

    0.04

    4.10

    其他气体

    79.00

    79.5

    合计

    100.00

    100.00


    （1）阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高．
    （2）观察图一推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是 ．
    （3）图二中的①②分别表示：①；② ． 图中肺泡外面包绕有 ， 二者适于气体交换功能结构特点是和都是由上皮细胞构成．
    （4）进入血液中的氧，通过血循环输送到全身各处的组织细胞里．氧最后是在细胞的处被利用的．

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