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20.下列关于血细胞的叙述,错误的一项是(  )
A.红细胞呈两面凹的圆盘状,有细胞核
B.白细胞比红细胞大,有细胞核
C.红细胞呈两面凹的圆盘状,无细胞核
D.血小板无细胞核,比红细胞和白细胞都小

分析 血液包括血浆和血细胞.如图所示:

    血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体.血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核.具有止血和凝血的作用.

解答 A、红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核,A错误;
B、白细胞呈圆球状,比红细胞大,有细胞核,B正确;
C、红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核,C正确;
D、血小板形状不规则且无细胞核.比红细胞和白细胞都小,D正确.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是知道血液的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.用直线把血液成分与其功能连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.呼气时,肋间外肌和膈肌舒张,胸腔变小,压力变大.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.白化病是一种常见遗传病,已知正常肤色受显性基因A控制,白化肤色受隐性基因a控制,现有一对夫妇,丈夫是白化病患者(基因组成为aa),妻子肤色正常(基因组成为Aa).请根据下图所示的遗传图解分析回答问题.
 
(1)精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精.
(2)人类出现不同肤色,这种现象在遗传学上称为变异.
(3)图中卵细胞①的基因组成为a.
(4)子女②的基因组成为Aa.
(5)子女③表现出的性状为白化病.(填“肤色正常”或“白化病”)
(6)这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩,若再生育一个孩子,是女孩的概率为50%.女孩体细胞中的性染色体组成为XX.
(7)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女患遗传病的机会就会增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:
①将银边天竺葵置于暗处48小时;
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液.
(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是淀粉,该实验的变量是叶绿体.
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列几种常见的动物,有关它们特征的说法错误的是(  )
A.②和④的身体都分节,但②属于环节动物,④属于节肢动物
B.若将图中生物分为两类:①③⑤是脊椎动物,②④是无脊椎动物,分类依据是有无脊柱
C.③④两种生物都是变态发育,④的发育过程要经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段,属于完全变态发育
D.上述动物中属于恒温动物的为①和⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体呼吸系统示意图,请据图回答问题,[]括号填数字,横线填文字.
(1)呼吸道是由1、4、2、5、3组成的.(填序号)
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[4]咽,因此我们在吃饭时不要说笑,以免食物误入[5],引起猛烈咳嗽.
(3)[6]肺是呼吸系统的主要器官,这是气体交换的场所.
(4)肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求,吸气时,图中的[7]会收缩,顶部下降,进入肺泡的氧扩散到血液,同时血液中的二氧化碳扩散到肺泡,随着呼气排出体外.此时血液由静脉血变成动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.观察下列各图,分析回答:

(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于细胞层次.甲图中1、2、3、4(填序号)构成的胚是新植物体的幼体.
(2)在丙结构中,决定新生命性状的是[③]胚盘([]内天图中代码,横线上填结构名称);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是胎盘.
(3)甲乙丙丁四图反映的生殖方式中,属于有性生殖的是甲、丙、丁(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为生物进化提供更丰富的材料.
(4)如果戊图代表发育方式,则M代表的是变态发育,写出家蚕的发育过程受精卵→幼虫→蛹→成虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.青蛙个体发育的起点是(  )
A.卵细胞B.蝌蚪C.受精卵D.幼蛙

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