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    下列例子中，不属于仿生的是（　　）
    A、模仿乌龟的背甲--薄壳建筑
    B、模拟蝙蝠的回声定位--雷达
    C、模仿青蛙的游泳姿态--蛙泳姿势
    D、模仿肾脏的功能--血液透析机
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．
    解答：解：ABD、模仿乌龟的背甲--薄壳建筑、模拟蝙蝠的回声定位--雷达、模仿肾脏的功能--血液透析机，都属于仿生，ABD正确；
    C、模仿青蛙的游泳姿态--蛙泳姿势，是人类模仿青蛙的姿势而产生的一种游泳方式，不是仿生，C不正确．
    故选：C
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个狂风暴雨的晚上，一只无家可归的小燕子飞进了你家，你会（　　）
    A、留下它并在第二天放飞
    B、留下它作为一个宠物送给妹妹
    C、直接把它赶出去
    D、留下它关起来养着

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    生活在海洋中的巨无霸--蓝鲸属于（　　）
    A、爬行类B、哺乳类
    C、鱼类D、两栖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的叙述中正确的是（　　）
    A、生物体只有通过细胞分裂才能使个体生长
    B、细胞分裂能够使生物体细胞的数目增多、体积增大
    C、细胞分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂
    D、细胞核中染色体的分裂是均等分裂，而细胞质的分裂一般是不均等的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛇的体表覆盖鳞片，蝗虫具有外骨骼，这有利于（　　）
    A、减少体内水分散失
    B、自由运动
    C、适应水中或空中生活
    D、皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌．假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康．甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，请回答下列问题：

    （1）你认为
     
    同学设计合理，理由是
     
    ．
    （2）用肉汁蛋白胨培养基培养细菌的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填表比较光合作用与呼吸作用的区别：
    项  目光合作用呼吸作用
    进行部位
     
     
    需光情况
     
     
    气体变化
     
     
    有机物与能量
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将血液的成分与它们相应的功能用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体的主要内分泌腺的分布图，请依图写出这些内分泌腺的名称．
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，
    D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ．

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