【题目】小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是( )
地点 | 潮虫只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列属于其传播途径的有:
①血液传播②与病人握手③性传播④与病人共同进餐⑤母婴传播
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】综合应用:不良饮食习惯有害健康。暑假将要到来,是时候为家人设计一份营养均衡的午餐食谱了。请回答以下问题。
(1)请列举两种不良饮食习惯,并分析危害。_______。
(2)按照“平衡膳食宝塔”要求,午餐中食用量最多的食物种类应该是什么?青少年为什么需要多吃鱼、肉、蛋、奶类食物?_______。
(3)食品安全非常重要,为解决生活中的食品安全问题,请提出三条建议。_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当前,青少年由于长期用眼不当容易造成近视眼。请根据所学知识分析患近视眼的原因,并提出矫正的方法以及保护视力的建议。
分析与解答:
原因:眼球前后径___________(填:“变大”或“变小”)
晶状体曲度___________且不易恢复原大小(填:“变大”或“变小”)
物象落在视网膜之___________(填:“前”或“后”)
矫正:可以佩戴近视镜,___________透镜(填:“凹”或“凸”)
建议:一、__________________________________________________________________;二、__________________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2013年1月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情蔓延到了47个州,流感疫苗告急……某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。
请你补充完整实验步骤,并回答问题:
(1)实验步骤:①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组。②处理:A组不注射流感疫苗, B组 ________________,20天后都注射流感病毒。
(2)结果预测:若B组比A组发病率____(填“高”或“低”),则说明该疫苗有免疫效能。
(3)回答问题:①上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行_______实验。②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于_______免疫。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是( )
A. 鲸鱼用乳汁哺育后代,为后代成长提供充足的营养
B. 兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物
C. 狐狸有发达的神经系统和感觉器官,能对复杂环境及时作出反应
D. 北极熊的皮肤能调节体温,变化的体温增强了对环境的适应能力
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