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    林奈为了避免生物命名的混乱，创立了双名法，一种生物的学名应该由哪两部分组成（　　）
    A、科名和属名
    B、属名和种名
    C、种名和命名人的名字
    D、种名和科名
    考点：生物学史
    专题：
    分析：此题考查的知识点是双名法．可以从双名法的提出、要求、书写方面来解答．
    解答： 解：林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是熟知双名法的要求，平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下性状是相对性状的是（　　）
    A、羊的长毛和短毛
    B、豌豆的高茎和矮茎
    C、紫茉莉的红花和白花
    D、人的有耳垂和无耳垂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要的外界因素．图一为表示北方干旱的夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，图二中a、b分别表示CO2浓度为0.01和0.02时光合作用强度的曲线，图一、图二中纵坐标都表示光合作用强度．

    （1）由图一可知光照强度与光合作用强度的关系是
     
    ．
    （2）由图二可知，在冬天的蔬菜大棚里，若天气晴朗，温度适宜，光照、肥料和水分充足的情况下，为保证蔬菜的正常生长，常采取的简易措施是
     
    ．此时植物体的各项生命活动正常进行，那么图三中的②有可能是
     
    ．
    （3）由以上可知，在同一株蔬菜上分别于清晨、傍晚、深夜三个时间各摘取同样大小的一片绿叶，再将这三片绿叶放在酒精中隔水加热，用水冲洗，加碘夜，颜色最深的
     
    摘取的叶片．
    （4）为充分利用光照，提高作物产量，在农业生产中经常采取的方法是
     
    ．
    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的
     
    起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成一棵树的最高结构层次和最基本组成单位是（　　）
    A、组织和细胞
    B、细胞群和系统
    C、组织和器官
    D、器官和细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学要探究水分是否影响霉菌的生活，他设计了两组不同的环境条件供霉菌生活，这两组条件分别是（　　）
    A、阴暗 明亮
    B、潮湿 干燥
    C、温暖 寒冷
    D、有机物多 有机物少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物没有细胞结构的是（　　）
    A、眼虫
    B、草履虫
    C、噬菌体（寄生在细菌细胞里的病毒）
    D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设置对照是生物实验常用的方法，根据所验证的假设，有的实验要设置三组以上的对照，例如（　　）
    A、验证响尾蛇是根据自己的毒液气味追寻被攻击的猎物的
    B、验证柠檬和橘子能有效治疗坏血病
    C、验证植物通过光合作用可以释放氧气
    D、验证种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列研究过程中，主要运用观察法的是（　　）
    A、法布尔用望远镜野外观察研究小昆虫的生活习性
    B、弗里斯用彩色纸片研究蜜蜂的色觉
    C、廷伯根用模型研究银鸥幼雏的求食行为
    D、劳伦斯让小雁排队跟随自己

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    藻类植物的细胞里都含有的色素是（　　）
    A、叶绿素B、藻黄素
    C、藻红素D、叶黄素

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