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    14．在一个淡水生态系统中，食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼，生态系统中有毒物质的含量（　　）
    A．微小水生植物最多B．各种生物一样多
    C．大鱼最多D．活的时间长最多

    分析 有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累而增加．营养级越高，有毒物质积累的越多．

    解答 解：在食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼中，大鱼的营养级最高，有毒物质最多的是大鱼；这是因为大鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质．
    故选：C．

    点评 本题主要考查了有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图1是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，如图2是膈的不同状态示意图，请据图回答下列问题

    （1）淀粉经过消化后的物质a是葡萄糖，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收．
    （2）图中能与组织细胞、肺泡进行物质交换的血管类型是毛细血管．
    （3）图中b表示气体从外界进入肺泡，此过程是通过呼吸运动实现的，在此过程中，膈肌所处的状态是图2的乙（选填甲或乙）
    （4）经过过程e，血液中的部分液体会流入到肾小囊腔内，该过程叫做肾小球的做过滤作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节（用a、b、c、d表示）．研究发现，一年中流经这四个环节的能量列表如表：
    食物链的环节能量
    a141.10×105
    b15.91×105
    c0.88×105
    d871.27×105
    该生态系统中的生产者是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于非特异性免疫的是（　　）
    A．溶菌酶能杀死许多病菌B．流感病毒抗体能杀死流感病毒
    C．H7N9病毒抗体抵抗H7N9病毒   

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．引起人类患获得性免疫缺陷综合征（即艾滋病）的病原体是（　　）
    A．病毒B．真菌C．细菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于观察变形虫的实验叙述中，不正确的是（　　）
    A．变形虫能伸出伪足，在载玻片上作缓慢运动
    B．变形虫运动时细胞的形态会发生变化
    C．变形虫细胞内有大小不等的食物泡
    D．变形虫太小，即使使用醋酸甲基绿染色，也不能在显微镜下看到变形虫的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
    A．根冠B．伸长区 C．有根毛的成熟区 D．分生区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）动物细胞所没有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体
    （2）动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体
    （3）细胞的边界是[B]细胞膜
    （4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的时候滴加的是水，而制作人体口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水；区别的原因主要是因为洋葱鳞片叶表皮细胞含有[F]液泡
    （5）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[C]细胞核有关．
    （6）细胞是生物体结构和功能的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．现有一条较长且带有几个分支的血管，从一端能灌入水，从另一端却不能灌入水，下列对该血管叙述不正确的是（　　）
    A．该血管是将血液从身体各部分送回心脏的血管
    B．该血管为动脉
    C．该血管内含有防止血液倒流的瓣膜
    D．该血管为静脉

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