某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物,市场人员热情地给他们作了介绍。下列介绍中错误的是
A.鲤鱼能够在水中游动自如,其前进的方向是由尾鳍控制的
B.家兔属于哺乳动物,其体温恒定
C.牛蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都能水陆两栖
D.家鸽具有较强的飞行能力,其原因之一是它具有发达的胸肌
C
【解析】
试题分析:A.鲤鱼属于鱼类,在水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,前进的方向由尾鳍决定,正确,不符合题意;
B.家兔属于哺乳动物,哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征,正确,不符合题意;
C. 两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,牛蛙属于两栖动物,只有成体能水陆两栖,错误,符合题意;
D.家鸽会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,正确,不符合题意;
故选C。
考点:本题考查的是各种动物类群的特征。
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题
在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是( )
A.除实验变量外,其他条件均相同 B.所有的条件都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同 D.所有的条件都相同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川达州卷)生物(解析版) 题型:选择题
小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下图所示的实验。请分析解答下列问题:
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌
对馒头的消化作用”,应选用①、③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是_______。
(2)将三支试管放入37℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液,不会变蓝的是_______号试管。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________。
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________。
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤:
Ⅰ制作下图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。
实验分析:
本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.生物多样性是指生物种类的多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川泸州卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图是绿色植物的生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)深夜,叶片需要进入的①物质是 ;
(2)图中的③在植物体内向上运输的动力主要来自 作用;
(3)图中的④运输到植物体的其他部分细胞中与氧气结合,在 内被分解,为植物的生命活动提供能量.
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