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1.图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)B形成C的过程中,细胞的形态结构和功能产生了差异.
(2)你认为一块肌肉是器官(选填:细胞、组织、器官、系统、个体),因为因为一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能.
(3)相对于人体的结构层次,植物体没有的结构层次是系统(选填:细胞、组织、器官、系统、个体).

分析 人体的生长发育是由一个细胞---受精卵开始的,受精卵通过细胞分裂产生新细胞,通过分化形成组织,继而形成器官、系统、人体.人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体. 与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组织→器官→植物体.

解答 解:(1)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织.
(2)一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能,属于器官.
(3)动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组织→器官→植物体.
故答案为:(1)功能;
(2)器官;因为一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能;
(3)系统

点评 只要熟练掌握了动植物体的结构层次,即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.常常见到,一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴.不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点.蚂蚁是靠什么传递信息的呢?小敏猜想:
A.可能蚂蚁有特殊的认方向的本领;
B.可能蚂蚁会在路上留下气味作标记;
小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁,并且经常旋转纸板箱.一段时间后,在离饲养箱(蚁穴)稍远些的地方放置一些食物,蚁群中派出的其中几只侦察蚁,发现了这些食物,于是同去后,大批工蚁就出来搬运食物了.小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片(如图甲),让它从上面爬过.待大批工蚁出洞时,取走了中间的一些纸片.

(1)如果,大批蚂蚁不能方便地到达食物处,猜想B成立.
(2)如果,蚂蚁是靠留下气味作标记,则当工蚁出洞时,小敏把纸片排成如图乙的形状,蚂蚁的行为是蚂蚁沿着纸片转圈.
(3)小敏用自己饲养的蚂蚁,而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是:减少外界因素的干扰.

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12.蚂蚁在寻找食物的过程中,头部的触角象天线似的转来转去,蚂蚁的触角有什么作用呢?科学家发现蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物.
某研究小组做了这样一个实验:将40只蚂蚁平均分成A、B两组,A组为自然状态下正常的蚂蚁20只,B组为剪去触角的蚂蚁20只.
回答下列问题:
(1)完成上面的空格.
(2)该实验所检验的假设是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的.
(3)如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法错误的A.
A.修改实验数据         B.修改假设
C.重新实验                D.进一步查找相关资料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么实验设置的条件应是控制(  )不同.
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.大多数生物的灭绝都是因为栖息地的丧失而造成的,因此保护生物多样性,最有效的措施是建立自然保护区.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.被蚊子叮咬,人会感觉到痒并用手拍打,其信息是主要依靠如图哪种细胞来传递(  )
A.
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B.
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C.
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D.
血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢?科学兴趣小组找来面包,探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系.在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液,分别放入一块等大的面包.

(1)实验中需要控制的变量有液体的酸碱性(写出一个即可).
(2)下表是兴趣小组观察后记录的细菌数,“+”的多少表示细菌数量的多少.
培养皿A(酸液)B(蒸馏水)C(碱液)
细菌数目++++++++
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(3)小组成员中有人提出,是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢?他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图.下列分析正确的是ACD(答案不止一个).(备注:PH的大小代表液体不同的酸碱性.PH=7中性,PH>7碱性,PH<7酸性;)

A、甲细菌对酸碱性的适应范围最广
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C、乙细菌适合在酸性环境中生活
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10.本学期,我们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用.请你回答以下问题:
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(2)使用显微镜时,用显微镜的“5×”目镜和“10×”物镜观察,则在显微镜中观察到的细胞被放大了50倍.把想要观察的细胞移到视野的中央,如图甲、乙所示,则应把装片向左下方移动.

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同步练习册答案