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    下列关于基因与性状的表述，其中正确的是（　　）
    A、生物性状相同，基因型一定不相同
    B、基因型相同，性状表现一般不相同
    C、在相同环境中，基因型相同，性状一定相同
    D、在相同的环境中，性状相同，基因型一定相同
    考点：基因控制生物的性状
    专题：
    分析：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等．基因是决定生物性状的基本单位．
    解答：解：A、D、生物性状相同，但基因型不一定相同．例如AA和Aa的性状相同，但基因型不一定相同．故A、D错误．
    B、基因型相同，性状表现不一定相同．例如AA可以表示双眼皮，还可以表示有耳垂这样的显性性状．故B错误．
    C、在相同环境中，基因型相同，性状一定相同．例如在相同的环境下，AA表示显性基因，性状也一定相同．故C正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗籽．”说明的是（　　）
    A、生物和非生物之间的关系
    B、不同生物间的关系
    C、生物能适应环境
    D、生物能够产生自己的后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一株原来开白色花的碧桃上，嫁接上一支开红花的碧桃的枝条，这课碧桃上的花将来开放时的颜色是（　　）
    A、红色B、白色
    C、粉色D、红色和白色都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类对遗传物质的认识是不断发展的．19世纪末，生物学家发现，染色体在生物的传宗接代中具有重要作用．每一种生物的体细胞内，染色体的形态和
     
    是一定的，一般还成对出现，如人的染色体是23对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中与鸟类飞行关系密切的有哪些（　　）
    ①胸肌发达              ②身体呈流线型          ③食量大、消化能力强
    ④长骨中空、骨愈合       ⑤直肠短、不贮存粪便    ⑥体内受精、卵生．
    A、①②③④⑤
    B、①②③④⑥
    C、②③④⑤⑥
    D、①②④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1973年
     
    和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的性染色体有两种，女性的性染色体有一种．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的血液循环包括体循环和
     
    循环，两者同时进行，在
     
    处汇合在一起，组成一条完整的循环途径．输血时应输入
     
    血为原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜从目镜内看到的物像是
     
    ，如果玻片上写有“q”字，从目镜内看到的物像是
     
    ．

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