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14.钓鱼岛自古以来就是我国的领土,是福建渔民世代捕鱼的主要场所,海洋资源极其丰富.钓鱼岛海域的生物多样性不包括(  )
A.物种多样性B.环境多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性

分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:根据分析可知:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.因此生物多样性不包括环境的多样性.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.生活在不同环境中的蛙,体色有所不同.对这种现象的解释不合理的是(  )
A.这是环境污染的结果B.这有利于蛙的捕食和逃避敌害
C.这是长期自然选择的结果D.这是对生存环境的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.当今世界,努力降低大气中二氧化碳含量,减轻温室效应的不利影响,是全人类的共同责任.人类的下列做法中,无助于降低二氧化碳含量的是(  )
A.积极植树种草,增大绿化面积B.倡导节能减排,少开车多步行
C.及时清理垃圾,维护环境卫生D.开发水能,太阳能等新型能源

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据如图反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)一个小孩子的手被火烫到后,手上皮肤里的[A]感受器受到刺激产生冲动,手上冲动沿着传入神经到达脊髓中的[C]神经中枢,由此发出神经冲动通过传出神经传到手臂上的[E]效应器,引起肌肉收缩,使手避开火焰.
(2)手指被火烫到后立即缩回,这是由脊髓控制的神经活动,属于简单反射;以后再看到火就会躲开,或听到“火”“烫”这些字就会躲避,属于复杂反射.后者是人类特有的对语言文字建立的反射,请你再举一个类似的例子画饼充饥.
(3)某个病人被火烫到以后能感觉到疼,但不能作出反应,可能是传出神经或效应器出现问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.3月3日是“全国爱耳日”当遇到巨大声响时为保护鼓膜应该(  )
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口,同时双手堵耳 ④闭嘴,同时双手堵耳.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列属于外出血的是(  )
A.胃出血B.小肠出血C.支气管出血D.手指出血

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.根据林奈的命名法则,下列属于同一属的一组生物是(  )
A.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)
B.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)
C.Rosa chincnsis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)
D.Rosa chincnsis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将出现的变化是(  )
A.变浑浊B.无变化C.变蓝D.变红

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4.植物进行呼吸作用的意义,是为细胞进行生命活动提供所需的(  )
A.二氧化碳B.有机物C.氧气D.能量

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