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如图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大,在膈肌舒张时回缩.通过以上实验说明:
(1)图中A表示
气管
气管
,图中B表示
,图中C表示
胸廓
胸廓
,图中D表示
膈肌
膈肌

(2)吸气时,胸廓扩大,肺
扩张
扩张
,气体被吸入,膈肌收缩,肋间肌
收缩
收缩
;呼气时,胸廓缩小,肺
回缩
回缩
,气体被排出,膈肌舒张,肋间肌
舒张
舒张

(3)用手下拉D,小气球
扩张
扩张
,表示
吸气
吸气
过程,此时的膈肌在
向下移动
向下移动
分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换;参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.
解答:解:(1)图中A表示气管,B表示肺;C表示胸廓,D表示膈肌.
(2)肺与外界的气体交换叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的:当膈肌与肋间肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气运动;可见通过呼气和吸气,完成了肺与外界的气体交换.
(3)用手下拉D,表示膈肌收缩,膈肌向下移动,胸廓扩张,装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压,外界气体进入气球,表示吸气过程.
故答案为:
(1)气管;肺;胸廓;膈肌.
(2)扩张;收缩;回缩;舒张.
(3)扩张;吸气;向下移动.
点评:解答此类题目的关键是理解呼吸过程中呼吸肌、胸廓、肺的状态,呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动,进而实现了肺的通气.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌的运动示意图,依图回答下列问题:
(1)图示各部分分别模拟的人体结构是:
气管
气管
,②
支气管
支气管
,③
,④
胸廓
胸廓
,⑤
膈肌
膈肌

(2)图中表示吸气状态的是图
B
B

(3)表示呼气状态的是图
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为模拟膈肌的运动示意图,从中可得出(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:

(1)图中①模拟的结构是
气管
气管
,②模拟的结构是

(2)图B表示
吸气
吸气
状态,此时膈肌处于
收缩
收缩
状态.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌
舒张
舒张
,使胸腔容积
缩小
缩小
,肺随之
回缩
回缩
,气体便被呼出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)甲模型此时模拟的状态是
 
(吸气还是呼气).
(2)图中A表示
 
,图中B表示的是
 
,图中C表示的是
 
.图中D表示的是
 

(3)用手上推D,小气球
 
,表示
 
过程.
(4)用手下拉D,小气球
 
,表示
 
过程.
(5)此模型不能演示胸廓的
 
径的变化,因此不能完全演示呼吸运动.

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