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    【题目】神经系统结构和功能的基本单位是 ，也叫 。

    【答案】神经元；神经细胞

    【解析】

    试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：
    （1）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于。
    （2）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。
    【实验步骤】
    ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：

    ②在甲组体内注射；乙组不做任何处理，作为对照。
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。
    【预测结果】甲组小白鼠 ， 乙组小白鼠。（填患病或不患病）
    【实验结论】H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马戏团有一位80cm的男演员，表演技术高超，他患有（ ）
    A.佝偻病
    B.侏儒症
    C.呆小症
    D.甲状腺减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作泡菜利用了以下哪种生物发酵？（ ）
    A.乳酸菌
    B.甲烷菌
    C.链球菌
    D.根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下

    生物种类

    消化道内

    食物组成

    每千克体重污染物含量/mg

    汞

    某种杀虫剂

    A

    大鱼

    小鱼

    78

    96

    B

    河蚌

    ①

    25

    57

    C

    小球藻

    /

    3

    5

    D

    小鱼

    ②

    10

    31

    E

    水蚤

    小球藻

    5

    15

    （1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①_____，②_____。

    （2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_____。

    （3）如图五种生物之间的营养关系中有_____条食物链，生态系统中的_____就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。

    （4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生态系统的组成成分及食物链简图，请依据下图回答问题：

    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气等组成了生态系统中的____________部分，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的____________部分。此生态系统中的四种动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以绿色植物为食，因而叫做____________。

    （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链，图中食物链的起始环节是____________。

    （3）若此生态系统受到难以分解的重金属污染，那么体内积累重金属最多的生物是_______。

    （4）一般情况下，生态系统是能保持相对稳定的，但此生态系统比较容易遭到破坏，主要原因是生物的种类少，成分简单，生态系统的____________能力有限。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】儿童、青少年、伤员多吃奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含丰富的

    A. 蛋白质 B. 糖类 C. 维生素 D. 脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双手用力提重物时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当听到巨大声响时，最好张开嘴或捂耳闭嘴，是为了（ ）

    A．保护耳蜗为的听觉感受器 B．防止听觉中枢损伤

    C．因鼓管张开，保护听小骨 D．保护鼓膜内外气压平衡

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